第一道选择题。

    单杆切割磁感线,求感应电流方向。

    他读题。

    导体棒向右运动,磁场方向垂直纸面向里。

    右手定则,拇指指向运动方向,四指指向电流方向。

    电流从上往下。

    选c。

    第二道。

    磁铁N极往线圈里插,问感应电流方向。

    磁通量增加,感应磁场要阻碍增加,方向相反。

    磁铁N极朝下,磁场方向向下,感应磁场向上。

    右手螺旋定则,拇指向上,四指逆时针。

    逆时针。

    废土帐篷里画的那张叛逆期线圈示意图从脑子里浮上来。

    磁铁往里插,线圈说我不,产生反向磁场。

    磁铁往外拔,线圈说我就不,产生同向磁场。

    选b。

    “第三道,找个同学来说说思路。”周老师在讲台上说,粉笔在黑板上点了点。

    班上稀稀拉拉举起几只手。

    坐在前排的几个,物理课代表,还有几个成绩一直不错的。

    周老师的目光扫过去,略过那些举起的手,落在一个没有举手的人身上。

    “江临。”

    孙明的脑袋猛地转过来,眼睛瞪得像铜铃。

    在他的记忆里,物理老师上一次叫江临回答问题,江临站起来支吾了半分钟,最后说了一句不会,脸红到脖子根。

    高二上学期的事。

    从那以后,周老师就很少叫他了。

    江临站起来。

    手心开始出汗。

    不是不会,是他不习惯在这么多人面前说话。

    在废土上,他对自己说过很多话。

    讲楞次定律,讲法拉第实验,假装在给孙明讲题。

    但那些话是对着帐篷内壁说的,对着断墙说的,对着暗红色的荒原说的。

    没有人听到,也没有人看他。

    现在全班四十多双眼睛看着他。

    “先用右手定则判断感应电流方向。导体棒向右运动,磁场垂直纸面向里,右手拇指指向运动方向,四指指向电流方向,电流是从上往下的。”

    周老师看着他,没有点头也没有摇头。

    “然后判断安培力方向,电流从上往下,磁场向里,左手定则,四指指向电流方向,磁场穿过手心,拇指指向左,安培力向左。”

    教室里安静了一瞬。

    “对,坐下。”周老师说,粉笔在题目旁边画了一个勾。

    江临坐下了,心跳得很快,太阳穴都在突突地跳。

    但脑子里是清的,不是因为答对了,是因为他发现一件事。

    那道题的每一步,他都能在脑子里找到对应的画面。右手定则的画面,左手定则的画面,楞次定律的画面。每一张画面都是在废土上花了不知道多少时间一笔一笔画出来的。

    “卧槽。”

    孙明压低声音,大脑袋凑过来,嘴巴张成o型。

    “你是不是偷偷报班了?”

    江临摇头:“没报。”

    “那你他妈怎么突然开窍了?”

    在孙明看来,这就是开窍。

    平日里唯唯诺诺,三棍子打不出一个闷屁的,突然就行了,出了开窍,没有别的解释。

    但江临知道不是。

    所以他也没再说什么。

    上午后两节是数学。

    数学老师拿着练习卷进来,讲解析几何。

    椭圆,直线,相交,弦长,离心率。

    黑板上刷刷刷写满了式子。

    以前江临最怕这种题。

    不是因为它最难,而是因为它特别容易在第三步第四步的时候把自己绕死。

    前面设点设得好好的,联立方程也没问题,推到一半,正负号一错,后面全盘崩掉,最后明明花了最多时间,拿到的分却最惨。

    今天老师讲到一半,随手点了道变式让下面自己先做。

    江临低头演算。

    设点,联立,韦达定理。

    笔尖停在关键那一步。

    他看着纸面上那个即将写下去的符号,脑子里闪过废土帐篷里那张草稿纸。

    就是这里,上次他把正负号搞反了。

    他吸了口气,重新看题,确认条件,再往下写。

    还是很慢。

    但没乱。

    数学老师在教室里转了一圈,停在他桌边,低头看了眼他的草稿,没说对,也没说错,只是用指节在他纸上轻轻点了一下:“这一步别急,前面思路对,继续往下推。”

    说完就走了。

    江临抬头看了一眼老师的背影,又低头看向自己纸上的演算。

    前面思路对。

    就这么一句。

    连夸奖都算不上。

    可落到他心里,却比平时那些泛泛而谈的大家多努力,基础再抓一抓要重得多。

    中午放学,食堂里依旧人挤人。

    窗口排得很长,饭菜一勺一勺扣进铁盘里,蒸汽糊在玻璃上。

    江临端着餐盘站在队伍里,前面两个同学正讨论勇士和太阳昨天的西部第一之争,后面有人抱怨今天土豆丝太咸。

    他低头看了一眼自己的餐盘。

    米饭,青椒肉丝,清炒白菜,外加一小勺番茄炒蛋。

    那一小勺番茄炒蛋混在一大片红油里,卖相其实很一般,鸡蛋也炒得偏老。

    可江临看了两秒,还是伸筷子先夹了一口。

    酸甜的番茄汁裹着鸡蛋,落进嘴里,和废土上那种一成不变的饼干味道一对比,几乎像是某种节日限定。

    他低头扒了一大口饭。

    孙明坐在对面,还在叨叨上午那道物理题:“不是,你再给我讲一遍,为什么安培力往左啊,我明明手都比对了。”

    “因为你左右手又弄反了。”江临说。

    “草,我就不该长两只手。”孙明一脸痛苦。

    江临没忍住,笑了一下。

    下午最后一节课结束,教室里人呼啦啦往外走。

    江临坐在座位上没动,拉开书包,从最里面抽出一张折了两次的草稿纸。

    纸上是他在废土里反复卡过的那道双杆电磁感应题。

    两根杆,导轨,不同速度,等效电路。

    题目边上有他用红笔写下的一个字。

    问。

    江临把草稿纸塞进练习册里,起身,出了教室。

    办公室门没关严,里面有老师在批卷子,也有学生抱着作业排队问问题。

    江临站在门口,心跳莫名有点快,像是第一回干这种事。

    物理老师正低头改卷子。

    他走过去:“老师。”

    “嗯?”物理老师抬头,“什么事?”

    江临把练习册翻开,推过去一点:“这道题我前面能做到这里,感应电动势我能分开列,可后面等效电路我总画不对,电流方向一变我就乱了。这个地方我想了好久,还是没想明白。”

    物理老师随手接过去,目光在草稿纸上停了一下。

    上面密密麻麻,全是江临自己画的图,列的式子,划掉的尝试,还有旁边用红笔标出来的几个卡点。

    “你前面这些,都是你自己想的?”老师问。

    “嗯。”

    “想了多久?”

    江临顿了一下:“挺久。”

    总不能说四十多天。

    物理老师看了他一眼,没再追问,只是拿起笔,在草稿纸边上给他补了两笔:“你这里乱,是因为你把两根杆看成一整块了。其实先分开,看各自产生的感应电动势,再看回路怎么接。你看,等效成这样。”

    老师讲得不快。

    江临站在旁边,盯着那支笔的走向,听得很认真。

    讲到一半,某个卡了他很久的地方,忽然通了。

    不是那种轰的一下茅塞顿开,而是像一扇一直推不开的门,终于找对了缝,轻轻一推,开了。

    “懂了吗?”老师问。

    “懂了。”江临点头,想了想,又补了一句,“前面我老是把这个地方并错。”

    “正常。”物理老师把练习册还给他,“这题本来就容易乱,你能自己想到前面这一步,已经不错了。以后这种卡在半截的题,别闷着,多来问。”

    “谢谢老师。”

    江临接过练习册,出办公室,走廊里的风一吹,他才发现自己后背居然出了一点汗。

    是刚才紧张的。

    他低头看着练习册里那道题,忽然觉得心里某个一直发硬的地方,松了一点。

    原来问老师,没那么可怕。

    原来不会的时候,不是只能死扛。

    晚上回到家,天已经黑了。

    老妈在厨房里做饭,锅里滋啦啦响,空气里飘着葱姜爆香的味道。

    江临叫了一声妈,回到卧室,关上门。

    从抽屉里抽出一个新本子,翻开第一页,在最上面写了几个字。

    第二次废土生存复盘。

    复盘到一半,笔尖停住。

    因为他忽然想到,如果在那边拥有无限的食物和水,他岂不是想要待多久就待多久?

    唯一的问题是,无限的食物和水怎么来?

    水还好解决。

    既然他能找到一个水坑,就能找到两个三个,很多个水坑。

    更不用说,那边还会下雨。

    倒是食物

本章未完,请点击下一页继续阅读>>

章节目录