政令，其初衷是剥夺地方官吏、乡绅仗着百姓不通律法，横行乡里，鱼肉百姓的空间。】
【大力重修和扩建各级官学，尤其在地方，要求各州、府、县必须建立学校，对于入学生员，官府免除学费，供给膳食。这样一来，社学虽然以教法律和政策解读为主，但也可以筛选出天赋高的百姓子弟，这部分人如果要继续进步，各地方官学免学杂费，也大大降低了底层百姓的教育成本。如此，等时机成熟再开科举的时候，虽然因为教育资源不平等，百姓子弟依然考不过士绅子弟，但是因为百姓基数大，可以确保录取的官员中有一部分来自底层，平衡官员结构。】
天幕之下，各个时空的大佬们都听愣了，还可以这样干？
就算天幕提出食利阶层这个概念之前，一代又一代有远见的政治家们也在打压门阀士族，但是上有政策下有对策，打掉了门阀，食利阶层通过科举复活，最终，土地兼并、财富集中、中央财税枯竭、百姓民不聊生的局面总是反复上演，那个叫食利阶层的幽灵最终总会导致王朝衰亡。
直到听到后来的新中国搞义务教育，搞规模空前的高考，才让他们依稀看到了打败这个幽灵的曙光。原来，在明朝，那个乞丐出身的皇帝，在登基之初，就开始搞了古代版的义务教育么？
而各个时空的世家大族子弟们则心底生寒，皇权一代又一代的打压他们，那个黄巢甚至照着《姓氏录》杀人，这还不够吗？那他李唐的高宗李治和妖后武则天已经将五品以上的官员编入《姓氏录》，给世家贵族掺够了沙子，这个朱元璋，竟然想让贱民子弟也来当掺入朝堂的沙子，他们有什么眼界，他们能治什么国？他们配吗？
【十年之后，洪武朝重开科举，寒门出身的进士比例大幅上升。据《明清社会史论》中对六千多名明代进士的履历进行统计，平民出身的进士约占进士总数的一半。】
明以前的各个时空全都震惊了，半数进士之位被贱民子弟夺走，简直不可想象。多少大族耆老如丧考妣，原以为，原以为要到了新中国，自己的家族优势才会完全丧失，原来来得那么早，被他们视为禁脔的官场就被如此染指。
【而且明朝小说话本流行，面向百姓的文化产业空前繁荣，也印证明朝识字率之高，并非史书为吹捧功绩瞎写。义务教育制度，在古代那样的行政结构和效率下，肯定会滋生腐败，而且覆盖率有限，完全不能和今天相比，但也切实惠及百姓。】
刘邦看着天幕笑呵呵的：“好小子，这朱元璋，脑子够灵活，天幕讲了那么多打击士族门阀的法子，只有他这一招挖到了根本。只是如此一来，他的名声是好不了了。”
樊哙喝了一大口酒，不解的问：“为啥，他搞那什么义务教育，不是让百姓都识字了吗？总会替他说好话。”
刘邦眼中闪过一丝嘲讽：“那些寒门进士，但凡够得上写史书了，你说他们是站在士绅一边还是黔首一边？至于那些受惠习字的普罗大众，无非是用来看点儿话本子罢了，谁有余力留下替朱元璋说话的只言片语？”
樊哙嘴巴张得可以放一只鸡蛋：原来，是这样吗？
【义务教育啊，宝宝们。这是多大一笔开支啊，是在明帝国建立不久，而且征伐不断的前提下，就这么华丽丽的展开了。与此同时，大明还在持续筹备进一步打击北元的军费。】
【1371年-1381年，明朝花了整整十年时间在西南地区（四川、贵州等）进行政治招抚、屯田、修路，为进攻盘踞云南的元廷梁王政权做准备。1381年，傅友德为征南将军，蓝玉、沐英为副将，率三十万大军南征云南。1382年，在云南设立云南承宣布政使司，正式将云南纳入中央直辖版图。】
【此后朱元璋命养子沐英子孙世守云南，同时在云南设立三司（布政司、都司、按察司）、彻底废除段氏等地方大土酋，大规模移民、屯田，强制文化融合，逐步推行改土归流，使其成为中国不可分割的一部分。】
【移民和改造的过程是漫长而代价巨大的，云南这片土地，虽然汉朝时期就纳入过版图，但是直到元朝，都保留了当地土司，要么实行羁縻统治，要么官方与地方土司共治，实际控制层面的完全消化，是明朝完成的。因而明朝对民族生存空间的贡献是实打实的，从纳入版图到文化认同的深度融合。】
各个时空的人看着舆图，有的感慨没有一个千古一帝是吃素的，这朱元璋的功绩天幕讲了这么久似乎还没讲完。也有的对天幕大为不认同：“云南烟瘴之地，蛮夷不堪教化，花数代人的精力去整合，得不偿失，不过是那朱元璋好大喜功，有什么好推崇的。光说版图扩张，为何不说花了多少民脂民膏。”
【大力重修和扩建各级官学，尤其在地方，要求各州、府、县必须建立学校，对于入学生员，官府免除学费，供给膳食。这样一来，社学虽然以教法律和政策解读为主，但也可以筛选出天赋高的百姓子弟，这部分人如果要继续进步，各地方官学免学杂费，也大大降低了底层百姓的教育成本。如此，等时机成熟再开科举的时候，虽然因为教育资源不平等，百姓子弟依然考不过士绅子弟，但是因为百姓基数大，可以确保录取的官员中有一部分来自底层，平衡官员结构。】
天幕之下，各个时空的大佬们都听愣了，还可以这样干？
就算天幕提出食利阶层这个概念之前，一代又一代有远见的政治家们也在打压门阀士族，但是上有政策下有对策，打掉了门阀，食利阶层通过科举复活，最终，土地兼并、财富集中、中央财税枯竭、百姓民不聊生的局面总是反复上演，那个叫食利阶层的幽灵最终总会导致王朝衰亡。
直到听到后来的新中国搞义务教育，搞规模空前的高考，才让他们依稀看到了打败这个幽灵的曙光。原来，在明朝，那个乞丐出身的皇帝，在登基之初，就开始搞了古代版的义务教育么？
而各个时空的世家大族子弟们则心底生寒，皇权一代又一代的打压他们，那个黄巢甚至照着《姓氏录》杀人，这还不够吗？那他李唐的高宗李治和妖后武则天已经将五品以上的官员编入《姓氏录》，给世家贵族掺够了沙子，这个朱元璋，竟然想让贱民子弟也来当掺入朝堂的沙子，他们有什么眼界，他们能治什么国？他们配吗？
【十年之后，洪武朝重开科举，寒门出身的进士比例大幅上升。据《明清社会史论》中对六千多名明代进士的履历进行统计，平民出身的进士约占进士总数的一半。】
明以前的各个时空全都震惊了，半数进士之位被贱民子弟夺走，简直不可想象。多少大族耆老如丧考妣，原以为，原以为要到了新中国，自己的家族优势才会完全丧失，原来来得那么早，被他们视为禁脔的官场就被如此染指。
【而且明朝小说话本流行，面向百姓的文化产业空前繁荣，也印证明朝识字率之高，并非史书为吹捧功绩瞎写。义务教育制度，在古代那样的行政结构和效率下，肯定会滋生腐败，而且覆盖率有限，完全不能和今天相比，但也切实惠及百姓。】
刘邦看着天幕笑呵呵的：“好小子，这朱元璋，脑子够灵活，天幕讲了那么多打击士族门阀的法子，只有他这一招挖到了根本。只是如此一来，他的名声是好不了了。”
樊哙喝了一大口酒，不解的问：“为啥，他搞那什么义务教育，不是让百姓都识字了吗？总会替他说好话。”
刘邦眼中闪过一丝嘲讽：“那些寒门进士，但凡够得上写史书了，你说他们是站在士绅一边还是黔首一边？至于那些受惠习字的普罗大众，无非是用来看点儿话本子罢了，谁有余力留下替朱元璋说话的只言片语？”
樊哙嘴巴张得可以放一只鸡蛋：原来，是这样吗？
【义务教育啊，宝宝们。这是多大一笔开支啊，是在明帝国建立不久，而且征伐不断的前提下，就这么华丽丽的展开了。与此同时，大明还在持续筹备进一步打击北元的军费。】
【1371年-1381年，明朝花了整整十年时间在西南地区（四川、贵州等）进行政治招抚、屯田、修路，为进攻盘踞云南的元廷梁王政权做准备。1381年，傅友德为征南将军，蓝玉、沐英为副将，率三十万大军南征云南。1382年，在云南设立云南承宣布政使司，正式将云南纳入中央直辖版图。】
【此后朱元璋命养子沐英子孙世守云南，同时在云南设立三司（布政司、都司、按察司）、彻底废除段氏等地方大土酋，大规模移民、屯田，强制文化融合，逐步推行改土归流，使其成为中国不可分割的一部分。】
【移民和改造的过程是漫长而代价巨大的，云南这片土地，虽然汉朝时期就纳入过版图，但是直到元朝，都保留了当地土司，要么实行羁縻统治，要么官方与地方土司共治，实际控制层面的完全消化，是明朝完成的。因而明朝对民族生存空间的贡献是实打实的，从纳入版图到文化认同的深度融合。】
各个时空的人看着舆图，有的感慨没有一个千古一帝是吃素的，这朱元璋的功绩天幕讲了这么久似乎还没讲完。也有的对天幕大为不认同：“云南烟瘴之地，蛮夷不堪教化，花数代人的精力去整合，得不偿失，不过是那朱元璋好大喜功，有什么好推崇的。光说版图扩张，为何不说花了多少民脂民膏。”