圣诞假期结束得很快。

    亚瑟在阿瓦隆庄园的最后一天,和母亲一起在温室里给魔法玫瑰修剪枝条。母亲教他如何在不使用魔法的情况下判断植物是否健康,用手指感受土壤的湿度和根茎的活力。亚瑟学得认真,他知道这些看似平凡的时刻,才是真正珍贵的东西。

    “你回到学校后,别总是一个人待着。”母亲忽然说,语气轻柔,“多交点朋友。你小时候就不爱和同龄人玩,现在到了霍格沃茨,妈妈希望你过得开心。”

    亚瑟点点头:“我有朋友了,妈妈。拉文克劳的泰瑞,还有格兰芬多的赫敏,都很好。”

    母亲笑了:“还有那个波特家的孩子?你父亲说你对他印象不错。”

    亚瑟没有否认。他对哈利确实有一种复杂的同情。这个男孩拥有救世主的名头,却从小失去了父母,被亲人虐待。即使这样,他依然善良、勇敢。亚瑟自问,如果把自己放在哈利的位置上,不一定能做得更好。

    “我会照顾好自己的。”亚瑟说。

    母亲捧住他的脸,在他额头轻轻吻了一下:“我知道。你一直都很让人省心。但有时候,妈妈希望你别那么省心,也让我担心一下。”

    亚瑟被这句话逗笑了。他抱了抱母亲,心里暖洋洋的。

    回到霍格沃茨的那天,天气很冷。火车上,他和其他拉文克劳学生坐在一起。泰瑞兴奋地讲着他假期去魁地奇世界杯外围赛看比赛的见闻。亚瑟听着,偶尔点头,目光却落在窗外飞掠而过的雪景上。

    “嘿,亚瑟。”赫敏从隔间外探进头来,“我能坐这儿吗?前面太吵了。”

    “当然。”亚瑟往旁边让了让。

    赫敏挤进来,从包里掏出一本《魔法谜题一百例》,开始翻看。泰瑞和几个拉文克劳新生继续聊天,车厢里气氛轻松。

    “你假期过得怎么样?”赫敏问。

    “很好。和家人待在一起。”亚瑟说。

    “我也回了家。”赫敏说,眼神有些犹豫,“说实话,有点无聊。麻瓜的世界没有魔法,我都不知道该怎么和父母说我在学校的事。”

    “你没有说太多?”亚瑟问。

    “说了一些,但很多事情不能说。”赫敏压低声音,“我爸妈都是牙医,他们很支持我。但魔法对他们来说太遥远了。”

    亚瑟想了想,说:“你能在麻瓜和魔法世界之间来回切换,这本身就很厉害。我从小在魔法界长大,反而对麻瓜世界不熟悉。”

    赫敏笑了:“那下次我给你带几本麻瓜的科学书,你教我魔法,我教你物理。”

    “成交。”亚瑟说。

    火车到站后,海格照例在寒风中提着灯等新生。学生们缩着脖子走下站台,呼出的白气在夜色里格外清晰。

    亚瑟刚踏上站台,就感觉到胸口的挂坠盒微微震了一下。他不动声色地环顾四周。人群中,一个高年级斯莱特林学生正靠在石柱边,目光有意无意地朝他这边看。

    那人和开学时送徽章的人不是同一个。但亚瑟记住了他的脸。

    回到城堡后,亚瑟没有直接回公共休息室。他找了个借口去猫头鹰棚,写了一封短信给祖父:“埃德加的人还在学校里。我会小心的。”

    猫头鹰飞走后,他站在塔楼窗边,望着远处被雪覆盖的禁林。挂坠盒安静地贴着他胸口,银蓝色的水晶在黑暗中渗出一点点温热。

    “我不会一直被动的。”他低声说。

    从那天起,亚瑟改变了策略。他不再简单地躲避和掩饰。他需要更主动地了解灰蛇会的动向,同时提升自己的实力。

    他重新回到天文塔练习魔法。但这次,他不再只练习防御。他开始尝试把“凝固之光”的想法应用到更广泛的领域。

    米莉森特祖母的笔记中提到过一个概念:“如果光可以凝固成盾,那么它也可以凝固成其他形状。盾只是最直接的应用。真正强大的巫师,能用魔力构建出任何他想象得到的事物。”

    亚瑟反复琢磨这段话。他想起自己魔法的一个特点:银蓝色的光带有某种“秩序感”。那是不是说,他的魔力本身就适合构建稳定的结构?

    他决定试试。

    那是一个没有月亮的晚上。塔顶风很大,云层低垂。亚瑟裹紧斗篷,站在石栏边。影子蜷缩在避风的角落,只露出一双发亮的眼睛。

    亚瑟伸出右手,集中精神。他不再去想“盾牌”,而是在脑海中勾勒一个更简单的形状:一个环。

    一个光做的圆环。

    银蓝色的光从他掌心涌出,但这一次,光没有摊开成面,而是沿着他的意念弯曲、合拢。空气中浮现出一个拳头大小的光环,边缘清晰,内部空心,像一轮微缩的蓝色月亮。

    亚瑟屏住呼吸,慢慢收回手。

    光环悬在空中,没有消散。它安静地旋转着,光芒柔和而稳定。

    “一个环。”亚瑟喃喃道,“但环有什么用?”

    他盯着那道光环,忽然闪过一个念头。他试着将光环放大。意念注入,光环缓缓扩大到半米直径。然后他抬手,让光环移动到身前。

    “如果能挡住实体攻击,那能不能挡住魔法攻击?”亚瑟想。

    他朝光环丢了一个最简单的“魔杖喷出火花”的红色火花。火花击中光环的瞬间,像被吸收了一样,消失不见。

    亚瑟一愣。

    “再试试。”他又丢了几道火花,全都被光环吸收。光环的颜色从银蓝微微泛出一丝红,随后又恢复原状。

    “它不反弹,而是吸收。”亚瑟飞快地在脑子里分析,“如果吸收得太多,会不会过载?”

    他暂时没敢继续试验。但这个发现让他兴奋不已。如果他能用光构成任意形状,并将能量封存在其中,那他的魔法潜力将远超现有的防御光盾。

    “这是我自己的路。”亚瑟对影子说,“不依赖魔杖,不依赖咒语,用魔力直接构建。”

    影子“喵”了一声,像是在表示赞同。

    此后,亚瑟每天晚上都会花一点时间在天文塔或空教室练习。他的光环越来越稳定,但也越来越觉得哪里不对。光盾需要持续注入魔力才能维持,而光环却可以脱离他的手存在较长时间。这中间一定有什么原理。

    直到有一次,他无意间在施法时触碰到了胸口的挂坠盒。挂坠盒中的银蓝色水晶和光环发生了共振。那一瞬间,他感到自己好像“握住”了什么。像是一扇原本紧锁的门,被推开了一条缝。

    从那以后,他能在不念咒语的情况下,同时维持两个光环。一个护住身前,一个悬在身侧。他甚至能控制它们缓慢移动。

    泰瑞有一天晚上看到他在公共休息室用指尖转着一个极小的光环,吓得差点从椅子上摔下来。

    “梅林啊,那是什么玩意?”泰瑞压低声音。

    “一个小练习。”亚瑟把光环熄灭。

    “你确定你是一年级学生?”泰瑞瞪大眼睛,“你该不会是个乔装的老巫师吧?”

    亚瑟被逗笑了:“不是。我只是比你们多花了些时间。”

    “你太可怕了。”泰瑞摇着头走开了。

    可亚瑟心里很清楚,他这点进步在埃德加和灰蛇会面前,恐怕还不够看。灰影、黑魔法、成年巫师的战斗经验——这些都是他一个十一岁的学生无法单独应对的。

    他需要盟友。

    于是,在二月初的一个下午,亚瑟主动找到了哈利。

    “波特,有空吗?”他问。

    哈利正从魁地奇训练场回来,满头大汗,手里抱着飞天扫帚。他看到亚瑟,有些意外:“亚瑟?有什么事?”

    “我想跟你谈谈。”亚瑟说,“关于最近学校里的一些怪事。”

    哈利的表情立刻认真起来。他把扫帚靠在墙边,压低声音:“你也注意到了?最近走廊里的影子好像会动。我一开始以为是自己太累看错了。”

    亚瑟点点头:“我们找个安静的地方说话。”

    两人来到一间废弃的空教室。亚瑟关上门,设了一个简单的隔音咒。

    哈利看到他的施法动作,微微睁大眼睛:“你居然会这个?”

    “在家学的。”亚瑟说。

    “所以,你要跟我说什么?”哈利坐到一个旧箱子上。

    亚瑟犹豫了一下,决定只说必要的信息:“你额头的伤疤和伏地魔有关。而伏地魔虽然消失了,但有一些追随他、或者追随其他黑魔法势力的人,一直盯着霍格沃茨。他们最近在找一些古老的东西,可能会伤害到普通学生。我在调查这件事。”

    哈利的脸色变了几变:“你的意思是,他们还在活动?可大家都说神秘人已经死了。”

    “也许没有死。”亚瑟说,“也许只是藏了起来。总之,你如果看到或听到什么奇怪的事,可以告诉我。我们交换情报。”

    哈利盯着他看了好一会儿,忽然问:“为什么找我?你不是一直不想和我走太近吗?”

    亚瑟被问住了。他没想到哈利这么敏感。

    “因为你有面对危险的勇气。”亚瑟说,“而我不确定接下来要面对什么。一个人再强也有限度。”

    哈利沉默了一会儿,然后伸出一只手:“好。我们合作。不过下次我先发现什么,你不许再独自一个人冲过去。”

    亚瑟握住他的手,嘴角微扬:“成交。”

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