着一排一排的小人图样,从新生儿到两岁,分成好几十个小格子。

    每个格子里都画着一个婴儿在做某个动作,旁边标注着大致会出现的月龄范围。

    第一排,是一个月的婴儿,小人躺在那里,两手握拳举在耳朵两侧。标注写着:手握拳,手臂屈曲,仰卧位时头部可侧转。

    再往下翻,两个月的婴儿开始能俯卧抬头,三个月的可以伸手抓物,四个月的会翻身,五个月的能靠坐,六个月的开始独坐,七个月的进入爬行敏感期,八个九个月开始扶着东西站起来,十个月十一个月开始蹒跚学步,到一岁出头,大部分的孩子已经能自己走了。

    每一个小格子下面还附了一段文字,写的是这个阶段大人可以用哪些方法帮孩子练,用什么玩具,每天练多久,孩子不配合怎么办,诸如此类。

    沈星落坐在石凳上,一张一张地看过去,越看越兴奋。

    她在现代当保育员时,这些东西是早教课程里学过的,但那时是零零散散地学,今天一节明天一节,脑子里的知识是碎片化的。

    可图谱不一样啊,它是按时间线一条一条列好的。

    她看完了最后一格,脑子里闪过的第一个念头是:这东西如果能写成书就好了。

    古代的妇人,尤其是有孩子的那些,哪个不想把孩子带好?

    可她们靠的全是口口相传的经验,众说纷纭,东一榔头西一棒槌。

    京城里有多少婴儿?

    要是把这些育儿知识,全都用大白话写下来,印成册子,谁都能翻着看,照着练,岂不妙哉?

    沈星落越想越觉得可行,蹭一下就站了起来。

    她在院子里来回走了好几圈,脑子里已经开始盘算:

    图谱上的内容必须翻译成大白话,不能文绉绉,那些大字不识几个的奶娘也能看懂。

    动作练习的方法要写成步骤,不要绕弯子。

    每个月的发育特征要单独列出来,让当娘的一对照就明白孩子到哪一步了。

    还要加一节专门讲怎么安抚哭闹的小娃娃,这个她太有经验了。

    沈星落在院子里转到太阳偏西,才突然反应过来,自己站了一下午,腿都酸了。

    她扶着石桌坐下来,拿茶壶倒了杯茶,一口灌下去。

    不过,事情没那么简单。

    写书容易,印书难。

    雕版刻印需要花不少银子,她虽然现在是端王妃,每月有份例银子,可那点钱要拿出来大量刻印,恐怕不够。

    她又不愿意去找顾衍之开口要,那男人的脾气她早就摸透了,你找他办正事他从来不会推辞,可你必须要跟他讲清楚因果,还得让他觉得这件事不会丢端王府的面子。

    万一他觉得自己的王妃写一本哄孩子的书传出去太掉价,她这书就泡汤了。

    还有,写出来印出来之后往哪儿发?

    免费送?那印书的钱就彻底回不来了。

    卖?定价多少合适?卖给谁?京城的书铺肯不肯卖?这些事,她从前在现代从没有操心过,可现在她要一件一件捋。

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