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    他是留难度太,他不一定有这个机。

    且按照卢教授的法~在的陈理其实留在外语德语专业习...什义。

    其实不光是卢教授,这头内很知识分有一个共识。

    “任务奖励:高级技书X1”

    嘛~留,往德进深造。

    是卢教授并不知的是,陈理压搄有这个法!

    外留有什义?他移民!

    “任务描述:世界~宿主应该一。”

    是在陈理应该何拒绝卢教授的,系统突钻了来,给陈理派了一个任务!

    留...绝是一个非常光芒的途。

    “任务:世界~我!”

    果真习~嘛陈理转专业,攻读其他语言科目。

    这个原因其实占很的一部分,卢教授带陈理来的真正原因是因卢卡斯这一人的身份。

    实话~卢卡斯除了话痨一外,其实并不令人讨厌,陈理这话带上了一丝真诚。

    果有外,卢卡斯将是一代的继承人。

    “我并有讨厌,我是...昨晚上有睡,有有鼱神。”

    尤其陈理的是德语,且陈理的绩境,留什的搄本不是问题。

    在卢教授来,这陈理来,是有很处。

    他并不让方误解什,毕竟他这次来,是来“习”的。

    不~这是卢教授的认知罢了。

    菲利普的是卢卡斯的爷爷一代的财,不来菲利普继承了的产业罢了。

    ~卢教授带陈理来的目的~其实是让陈理方交个朋友。

    实际上...这并不准确。

    准确的来,菲利普才是富二代,卢卡斯则算富三代了。

    果陈理选择留,的是德,...让陈理卢卡斯朋友,这其实是在给陈理铺路呢!

    虽陈理不觉这有什义,在卢教授来,人脉这东西是这攒来的。

    这个不喜欢~其实是翻译“讨厌”,虽陈理明白这其的思,是这话听来是让他觉有......

    是陈理有抗拒这的任务罢了!这是他什有鼱打采的原因!

    是...陈理搄本不接受吗?

    卢教授其实问陈理有关留的,陈理回答的有敷衍,是并有拒绝。

    这~其实才是陈理今一整有恍恍忽忽的终原因!

    “卢卡斯~!”

    首先~跟德人接触一,德人了解一。

    其实在很语,“喜欢”“爱”其实是两码。

    ~有条件,留,有条件,创造条件留。

    这是一个教授的爱护关照!

    卢卡斯是富二代,他的父亲菲利普应该是富一代。

    吧~其实他很清楚,卢教授带来的目的是了陪这位来德的富二代。

    “是否领取?”

    是这的在卢教授来搄本有什难度,且不外语每有公派留的名额,其他诸交换,甚至是的噝人关系,帮陈理拿到留的机。

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