【作者一只可爱的兔子提示:如果章节内容错乱的话,关掉广告拦截,退出阅读模式即可正常】

    “不仅解决教育问题,刺激收入。”

    “我的免费,仅仅是上的费。”

    “在校,设定食堂,补贴收入。”

    果是免费的话……

    他战代走来的人,深知战争给带来的痛苦。

    “不错。”

    连将他们缓冲带,兴趣。

    “的人,提供工岗位,改变。”

    “孩童一旦到了六岁,必须接受教育。”

    “比制服,我们设计校服,让购买。”

    虽距离三次忍界战已经了十几,孤儿问题,却一直存在。

    “比我们立一叫做教育部的部门,由他们来负责支。”

    甚至,扉间反觉风的法非常不错。

    “通交易的方式,木叶到了铁矿,他们到了钱。”

    减少忍者的数量,确保穷山恶水的治安况。

    “经这的展,铁的民,比砂隐村富有。”

    “甚至在校周围,设各饭店,商店。”

    减少纷争。

    “其实很简单,铁拥有量的铁矿资源,这资源修炼铁路,各东西。”

    “且免费。”

    “其次……”

    “比泷隐村,培养了十名忍者,我们给他们一钱,奖励。”

    “虽这做,需一定的财政支持,是,再苦不苦孩,再穷不穷教育。”

    木叶吗?

    惊涛骇浪!

    风却是不的摇头,“教育问题,是由来负责。”

    “且,上,吃饭吧?”

    铁,他们有了解。

将思放在教育上。

    别的他们理解。

    是其一。

    扉间这的人来,是一降维打击。

    “我们通升率,来进财政拨款。”

    扉间不免有担,风这的法,让村的财政压力变!

    不这次,风完法的候,柱间却产了疑问。

    “话……”

    “其次……”

    他的内,更是犹被暴风雨席卷的海。

    风顿了顿语气,“我很清楚,忍界有,十分落,十分贫穷。”

    “怎。”

    不仅听的扉间一愣一愣的。

    存环境,比砂隐村差。

    “比铁。”

    “穷,铁绝是穷的一,是……”

    “风,是认真的吗?”

    风稍微停顿了一,“是重的部分。”

    “此一来,我们须承担教育的财政压力了。”

    “这不解决了吗?”

    “其他,存在这资源。”

    “有此,才这个,培养优秀的人才。”

    果是钱的人,该怎办?

    风一脸信的。

    “通交易的方式,解决业问题。”

    “习绩的,给予奖励。”

    不不,风的这经验。

    个常积雪。

    “不是全部免费。”

    孤儿。

    风这伙,舊竟是什鬼才錒。

    正因此,有,铁的土毫兴趣。

    “庭困难的,给予补助。”

    毕竟一次五影谈,是在铁召的。

    风一脸骄傲的。

    “这个问题很解决,设立奖金救助金。”

    “叫九义务教,则是因,我打算将教育强制化。”

    /96/96709/31618947.htl

    “铁?”柱间与扉间交流了一媕神。

    此话一,柱间与扉间再一次瞪了双媕。

    这的,疑颠覆了柱间与扉间铁的认知。

    法耕。

    “这怎?”扉间皱眉头,不敢相信的问。

    “这一来,我们的财政压力很。”

    这便是他来的解决法。

    这一笔支,谁来负责?

    亦或者是,穷的叮响的。

章节目录