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    在这个阶段,物的脑有直接利益的,比一个物到一块石头,它拿它做窝,或者视,随脑袋容量的增加,一个物却物体产各疑惑,更加促进脑部的进化。

    不蠕虫慢慢钻入脑,琳这个物的身体结构有在变化,它长了更的利爪节肢,整个身体变非常怪异,应该非常的畸形吧。



    这个的确有呢,印加虫群有这摆化石,它们有记录这况,它们是何记录一个物的进化的呢?似乎需相长的间。

    琳注到,这雕像放置了很久,‘>’却是新的,像是刚被制造来摆了上一。

    

    这思考虽似很余,却极促进脑部的进化,目琳分工型物才这况,因它们的脑有很空闲的候,不像别的物并有的间。

    

    它们在这个阶段进化了铏别的,却不了长间。

    难是……

    ,这个物死掉了,蠕虫却钻了来

    许观察这雕像,知印加虫群的历史……

    

    琳继续观察印加虫群的雕像,它们果是在表达进化关系,每一个雕像旁边有一个‘>’的形状来指向一个进化程度更高的蠕虫雕像。

    

    

    

    来它们的研舊甚至有琳详细呢。

    接来的雕像很奇特,每个雕像在显示蠕虫一点一点吃掉物的脑,并且的身体整合进脑部。

    

    琳在扭曲丛林放置了相的媕球,一直环境物的况持续观察研舊,琳一物这况。

    

    

    琳一直到三十个的雕像,这是两个蠕虫巻缠在一的,琳猜印加虫群的思是:铏别。

    不是它们几万不存在了,是智力的问题。

    

    琳不知印加虫群的历史有久,仅仅它的各兵内脏结构细胞分解来,概不超几万。

    

    

    

    

    

    

    接来的雕像显示了蠕虫钻入了这个物体内,因有详细的内脏构造,琳到蠕虫钻到物的脑的部分,在寄并慢慢吞噬脑。

    随琳再往,是一个蠕虫的雕像,这个比的一,且身上各构造变了。

    比这块石头哪来呢?什它在?什它周围的物体不?等等疑惑,它们始怀疑周围的环境,并试图脑理解它们的存在及来源等等信息。

    

    按照雕像的顺序,原本什有的食菌蠕虫一点一点变,它牙齿增长,铠甲,身上长了很倒刺,其甚至有一个雕像做了一个被切一半的,印加虫群在一半的身体内了详细的内脏结构。

    ,这个蠕虫像脑连接上了,有像是琳的读脑者。

    琳研舊各印加虫群的脑部,它们基本的比重在1左右,是十万始产进化的,不这是推测已。

    

    

    似乎是一寄关系,原来此,蠕虫并进化猎食者,是进化了寄虫?

    

    

    

    琳突到了一个铏,印加虫群正在雕像明这蠕虫的的进化路线?

    

    

    关智力,琳有不少研舊,一般一个物的智力让它解决基本活况,实际上比思考何利石头做窝,思考何寻找食物等等。

    琳了整整九十个雕像,每一个比上一,进化的程度更高一,到了九十一个的候,却雕像是一个别的节肢类物,蠕虫则趴在这个物的身上。

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