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“明的文化制度本来有缺点，泰西这边本来有什优点！”
高斯稍微观察了一，有的人是真的认明有缺点，是有的人明显是这观点了应考试的策略。
到处是闹哄哄的，三三两两的互相争论的考。
“什叫怎写不？这题目的答桉不是明摆吗？搄本不是让我们比较明与泰西的优缺点，搄本是在问明的优点。”
“这个，少是有一点的吧？”
“这个文章考察的是我们明文化传统的理解，跟泰西实际上有什关系。”
高斯隐约觉，他们半是的，半落榜了。
！”
高斯稍微观察了一，有的人是真的认明有缺点，是有的人明显是这观点了应考试的策略。
到处是闹哄哄的，三三两两的互相争论的考。
“什叫怎写不？这题目的答桉不是明摆吗？搄本不是让我们比较明与泰西的优缺点，搄本是在问明的优点。”
“这个，少是有一点的吧？”
“这个文章考察的是我们明文化传统的理解，跟泰西实际上有什关系。”
高斯隐约觉，他们半是的，半落榜了。
！”