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    掌控命运吧,

    不不,这的歌曲是不错的,演唱部分实在难让老教授挑不任何的毛病,在这首歌的演唱,个曾经他不的东方人疑是合格的。

    教授在这方深有感触:他教了很的,其不乏资聪颖的伙,人始终有很一部分人功走到,毕竟路上的很艰难将他们击退,或许是失败,或许是流言蜚语,各原因让他们在追梦的路上夭折。

    今这伙在校混,教授一直觉惜,他希望他像涅盘的凤凰一,重新站来。

    飞吧,像不死鸟,再次翱翔际。

    且.......

    so are you gonna die today or ke it out alive?

    what you gonna do now?

    让教授佩服的,是歌曲的词曲本身。

    it''s your reflection looking back to pull you down

    ,孩,

    you''re playing God now

    沉溺的痛苦让法向,

    ,这写是吧,这唱是吧。

    是他的苗,到被人称赞的歌,有独厚的嗓音条件,有不俗的创造力,这的人是一帆风顺的,他段间的某次演失误了,遭受了太的流言,至近在跟校商讨退的宜。

    他一直来厌倦商业化的歌曲,讨厌敷衍的重复,喜欢探舊不歌词蕴含的思。

    拾失败余烬的火,

    “and now you''re playing with tches e out of the ashes

    扭转乾坤打他们的脸,

    真正相信的人们。

    伱战胜魔,浴火重,

    做的上帝。

    这首歌的主部分,是鼓励——

    教授不停点头,他知这一段才是歌名《phoenix》的由来,是完全到是这的一个联——

    是候创新的王朝。

    身却有数狂吠嚣叫:

    it''s ti for a new eire

    “well kid

    ''stop now''

    教授听歌词,向不再余光,是变了注视,他期待这的选择,他亲媕目睹这这伙的头颅低垂慢慢升,恢复到了的,像是一征服整个草原的雄狮,瞳孔像是有火在燃烧。

    教授清清嗓,本来什话来,结果歌声再次进来:

    这首《phoenix》,是他喜欢的类型。

    何选择?”

    该何是?

    fly, phoenix, fly

    go bury your den then tear down the ceiling

    well let''eswallow their pride

    到这,教授余光教室角落的某个。

    got thein the palof your hand

底是音乐院,哪怕是教室使的音响是昂贵的伙,其音质很,完全原来演唱者的声音:

    ,该何选择?

    phoenix fly

    放包袱,勇攀新高,

    you''re turning the tide to true believers

    一蹶不振是走殷霾?

    what you gonna do now?

    始,歌词渲染了一个失败者的况让人带入,列举了很拼搏人的困难。

    you gotta conquer the ster in your head and then you''ll fly

    underneath you a llion voices in the crowd they''re screang

    鼓励这帮人别放弃,一轮,不一蹶不振不沉沦,击溃魔始新的王朝,......

    凤凰,鸣九霄......”

    涅盘的凤凰!

    ''停吧,是徒劳。''

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