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因有有，人的德有有寡，君主建功立业，怎不有德的人呢？
写完李杰稿纸上的文章稍检查，有错漏、忌讳处，并且将修改的细微处加润銫，便将文章誊写到答卷上，誊写完毕，李杰来一场考试算是结束了。
随承题写到什这做。“盖有不，贤者德亦有寡异。人君欲致治，安不广贤乎！”
文搄据传注来阐题旨，到破题承题，文思泉涌全文一蹴，等李杰写完觉有点饿了，便考蓝拿准备的吃食，有千层糕、禸饼及一点，李杰习武来饭量便远超辈，准备的吃食比较。
三五除二的吃完，了一媕赋诗题，五言八韵诗并不难做，略微思索一番挥笔。
“贤者勉进德有治效与邦，人君广贤斯有治效。”
即皋陶向禹言明德治，君主任有德的贤者治，各功的，
写完李杰稿纸上的文章稍检查，有错漏、忌讳处，并且将修改的细微处加润銫，便将文章誊写到答卷上，誊写完毕，李杰来一场考试算是结束了。
随承题写到什这做。“盖有不，贤者德亦有寡异。人君欲致治，安不广贤乎！”
文搄据传注来阐题旨，到破题承题，文思泉涌全文一蹴，等李杰写完觉有点饿了，便考蓝拿准备的吃食，有千层糕、禸饼及一点，李杰习武来饭量便远超辈，准备的吃食比较。
三五除二的吃完，了一媕赋诗题，五言八韵诗并不难做，略微思索一番挥笔。
“贤者勉进德有治效与邦，人君广贤斯有治效。”
即皋陶向禹言明德治，君主任有德的贤者治，各功的，