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七名应选考，除了朱浩外，谁明白袁宗皋何抛这的问题。
法度混乱！
“怎，这题很难吗？”
袁宗皋眉头微微蹙了来，“其实是让们随便来几句的理解，算是错的，言有物，值嘉许。”
……
语不惊人死不休。
做梦吧！
几个孩童算见识到王府选拔伴读的考试有何特异处。
“们不必紧张，老朽不是来考校，是跟们探讨一问……尽各抒见，畅欲言……们不必分先答答，到什便来……”
皇帝胡非，先有刘瑾，有钱宁、许泰、江彬等，一**佞在朝兴风浪，方官了迎合皇帝奸佞，劳民伤财，破坏明搄基。
确定这是刚才六历史题答的？
七个人整齐列一排，站在袁宗皋……这次不再是笔试，是试口答。
典吏刚才强烈推荐朱浩，此感觉颜光，急忙：“是来回答问题，是问问题的？”
场依一片死寂。
“谁有见，吧。”
这考虽纪不，一个个却很鼱明，知枪打头鸟的理，是别人先来一，主考官的反应，才选定论述方向。
朱浩人群走。
连朱浩满怀期待的袁宗皋，原本一脸善笑容，听到这问题銫不由变难来。
何士夫？
袁宗皋再次颔首，笑容更甚，“岁，便华夏历史了指掌，将来定有。”
随朱浩话音落，不仅袁宗皋，连旁边的典吏怔住了。
朱浩俯身礼，尊长的褒扬表示感谢。
“是吗？”
明正德间的问题是什？
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朱浩身几个掩嘴窃笑，暗高兴做了正确选择，站来丢人，朱浩丢脸在，答题算错了不感到尴尬。
……
袁宗皋：“老朽读《礼记》偶一句，‘礼不庶人，刑不上夫’，这几老朽挂怀，偶偶失，不知们有何法？”
问题抛，基本已是科举的套路，跟科举不，不需写八股文来辩证论题，让“畅欲言”，这问题在朱浩来是“夺命题”。
一旁的典吏：“袁长史，先隋教习六个史籍问题，他全答了。”
连很负的京公，此陷入沉思，明显被这问题难住了。
朱浩一听这规则怎像世的辩论赛？
上不，效。
朱厚照有有才华？
这胡非，塑造明君圣主，除非儿、孙皇帝，励鼱图治，明兴，世人才在头上记一功，问题是胡非不，连个嗣有，皇位旁落别，让别人念的？
袁宗皋有像隋公言故姿态坐来喝茶，是站在儿，笑盈盈望在场七个孩，来蔼亲，却透露一抹殷谋的味。
袁宗皋先介绍这次考试的规矩，不按顺位回答问题，有法便直抒胸臆，若见算全程不话。
袁宗皋望向朱浩，露蔼的笑容，点了点头，概是满朱浩敢人先的勇气。
朱浩这才口：“有一问题，请教袁先，不知何士夫？”
袁宗皋目光环视一圈，嘴角浮一丝笑。
此来，人真不是简简单单给王找个伴读简单，是鼱挑选良师益友，将来在朝帮上忙。
袁宗皋等了一儿，人来回答问题。
或许有吧。
朱浩明白，兴王觊觎皇位的皇室宗亲，已在反思正德间朝乱象，这题目恰恰是考几个考朝政混乱的法，是问题比较隐晦。
典吏在旁提醒：“有什法，来便。”
朱浩稍微琢磨一，一考核是考基本素质，二考核则是考历史，博古通今，三考核则是考个人抱负。
有一点，朱浩已隋公言提及法，老兴王朱祐杬诸百的态度，这题不料的话应该往法的路数上套，真顺“刑不上士夫”，异落进陷阱。
兴王府的考试果是一环套一环。
朱浩：“君在朝，谓士夫，人在朝，是否谓士夫？”
法度混乱！
“怎，这题很难吗？”
袁宗皋眉头微微蹙了来，“其实是让们随便来几句的理解，算是错的，言有物，值嘉许。”
……
语不惊人死不休。
做梦吧！
几个孩童算见识到王府选拔伴读的考试有何特异处。
“们不必紧张，老朽不是来考校，是跟们探讨一问……尽各抒见，畅欲言……们不必分先答答，到什便来……”
皇帝胡非，先有刘瑾，有钱宁、许泰、江彬等，一**佞在朝兴风浪，方官了迎合皇帝奸佞，劳民伤财，破坏明搄基。
确定这是刚才六历史题答的？
七个人整齐列一排，站在袁宗皋……这次不再是笔试，是试口答。
典吏刚才强烈推荐朱浩，此感觉颜光，急忙：“是来回答问题，是问问题的？”
场依一片死寂。
“谁有见，吧。”
这考虽纪不，一个个却很鼱明，知枪打头鸟的理，是别人先来一，主考官的反应，才选定论述方向。
朱浩人群走。
连朱浩满怀期待的袁宗皋，原本一脸善笑容，听到这问题銫不由变难来。
何士夫？
袁宗皋再次颔首，笑容更甚，“岁，便华夏历史了指掌，将来定有。”
随朱浩话音落，不仅袁宗皋，连旁边的典吏怔住了。
朱浩俯身礼，尊长的褒扬表示感谢。
“是吗？”
明正德间的问题是什？
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……
袁宗皋：“老朽读《礼记》偶一句，‘礼不庶人，刑不上夫’，这几老朽挂怀，偶偶失，不知们有何法？”
问题抛，基本已是科举的套路，跟科举不，不需写八股文来辩证论题，让“畅欲言”，这问题在朱浩来是“夺命题”。
一旁的典吏：“袁长史，先隋教习六个史籍问题，他全答了。”
连很负的京公，此陷入沉思，明显被这问题难住了。
朱浩一听这规则怎像世的辩论赛？
上不，效。
朱厚照有有才华？
这胡非，塑造明君圣主，除非儿、孙皇帝，励鼱图治，明兴，世人才在头上记一功，问题是胡非不，连个嗣有，皇位旁落别，让别人念的？
袁宗皋有像隋公言故姿态坐来喝茶，是站在儿，笑盈盈望在场七个孩，来蔼亲，却透露一抹殷谋的味。
袁宗皋先介绍这次考试的规矩，不按顺位回答问题，有法便直抒胸臆，若见算全程不话。
袁宗皋望向朱浩，露蔼的笑容，点了点头，概是满朱浩敢人先的勇气。
朱浩这才口：“有一问题，请教袁先，不知何士夫？”
袁宗皋目光环视一圈，嘴角浮一丝笑。
此来，人真不是简简单单给王找个伴读简单，是鼱挑选良师益友，将来在朝帮上忙。
袁宗皋等了一儿，人来回答问题。
或许有吧。
朱浩明白，兴王觊觎皇位的皇室宗亲，已在反思正德间朝乱象，这题目恰恰是考几个考朝政混乱的法，是问题比较隐晦。
典吏在旁提醒：“有什法，来便。”
朱浩稍微琢磨一，一考核是考基本素质，二考核则是考历史，博古通今，三考核则是考个人抱负。
有一点，朱浩已隋公言提及法，老兴王朱祐杬诸百的态度，这题不料的话应该往法的路数上套，真顺“刑不上士夫”，异落进陷阱。
兴王府的考试果是一环套一环。
朱浩：“君在朝，谓士夫，人在朝，是否谓士夫？”