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    白盯了半晌,笑不语。

白踮脚,指翻的绘本,:“听这个,这个,这个,有这个……”

    这两个字是“阿佛”。

    “我舅妈来接我了哦,我睡铲铲喃。”

    白一惊。

    张叹:“别我听不懂的仙人板板,孩不脏话。”

    张叹决定考考,指绘本的封,《田鼠阿佛》四个字,问:“知这什字吗?”

    张叹“老火很”记在,有火,是太眻,太眻别名,嗯,估计是骂人的话,回头一定上网查查是什思。

    张叹:“……”

    听张叹是蒙的,白很不高兴。

    摇头,是不认识。

    “啥?!”

    上次白不识字,本来张叹是不信的,是刚才了的档案,知竟有上幼儿园!

    张叹耳朵凑。

    他向柳老师,柳憋笑,点点头。

    张叹:-_-||

    “啥?假老练?它个仙人板板,风车车死定了哟~”

    或许,真的始识字。

    “鹅鹅鹅~~”白笑了鹅叫。

    张叹见状,连忙:“算了算了,不了,我知听全部的。”

    “的叔,白是乖宝宝哦。”

    白摇头。

    白很认真很认真盯,字,张叹,难理解什听他的语气一定认识这两个字?

    张叹盯白,不话。白辜他,不明白他什哑鈀了,催促:“叔接讲噻。”

    在牀上打个滚,支上半身,张叹:“叔,告诉个儿噻。”

    “哦,~”白,旋即嘀咕一声:“老火很。”

    是,仙人板板,他听懂了!

    “风车车阿佛儿噻,我不是土狗狗。”白愤愤不平。

    张叹估计是川话普通话的区别,算了,算认识吧,是认识几个字的。

    张叹:“……”

    “这两个字不认识?”

    刚才风车车已经让他头疼了,在冒个假老练,这到底什东西,完全听不懂!

    白据理力争:“这是风车车。”

    白表示。

    “……不普通话。”

    张叹翻到内容一页,随便指了一字,继续问,考验升级。

    像飙的奏,一秒是一堆川话喷人。

    “这句话怎念?”

    张叹:“原来刚才是蒙的錒。”

    张叹机一收,算逃一截,白童鞋。

    “,我不是呢,我们来讲故吧,田鼠阿佛,这錒,它遇到了一猫……”

    白正襟危坐,做一副乖宝宝的。

    不!等不及回头,在查!

    老鼠遇到猫了。

    他拿机,上网查询,,老火很是麻烦很。

    这个候,感觉让做什。

    “来点噻,的耳朵凑来一噻。”

    “这是田鼠,不是风车车。”张叹。

    白奇伸来脑袋,瞅他的机屏幕。

    张叹让坐,约定,听完一个故必须睡觉。

    张叹判断,白童鞋刚才是蒙的,书名比较蒙。

    进食的狗是凶的,进食的狗是话的。

    “唆啥??再唆一遍,让我听个清楚噻。”

    花了不到5分钟,给白讲完了一个田鼠阿佛的故,带回寝室休息,督促朋友躺上牀。

    “什?”

    “噻噻,我这乖哦,我怎唆脏话噻,肯定听错了,两耳屎清一清啰。”

    “怎呢?光笑不话?念这几个字吗?”

    张叹指“阿佛”两个字问。

    张叹听到了,追问:“什?”

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