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沈勺：“我，的考们该承的。”
校给甲等安排一名指导老师，他具体负责某一个员的指导，一个员什，与指导老师有很关系，这是甲等、乙等间主的差别一。
舒撼则是了，认真：“陈传，在格斗一途上走的远，来应该注挑选一个的指导老师了。”
再联到今早上的，他是推断一东西来的。
一位乔霖壶乔师，目被聘在兵击部。
舒撼：“在的校药库，拿任何药需指导老师批条，弟，是需先找到一个合适的指导老师。”
沈勺这却声打断他：“舒撼！”
他：“舒长，我指导老师的不怎了解，长有推荐？”
舒撼吸了口气，：“。”他了，“指导老师的话，我个人认有三位是不错的。
到这，他陈传：“校四个部，散部、摔抱部、擒拿部及兵击部，部先不提了，势头盛的，是摔抱部，因某原因资源很足，每吸纳了很优秀，实力很强，像钟吾是摔抱部来的名，我弟不选择这。
沈
他是首任校长云柏的徒孙，与我们任严校长是师兄弟，不他偏向旧武，新武不太上，到他的亲指点十分困难，算选了他的课，是他的徒弟代教，除非到赏识，才登堂入室，近我听他找到了一个，尽管受他指点的希望不，不是完全有，弟有试试。
舒撼，见他的神有严肃，沈勺：“陈弟怎选择是他的，不我们给他指画脚，我们需告诉他一有关指导老师的况。”
，指导老师有候不止带一个，他们选择员，员选择指导老师，这并不是固定的关系，甚至每一段间换一個指导老师不稀奇。毕竟今的格斗，早不是师徒相传的模式了，需取长补短，兼收并蓄。
这候食堂的菜的是端了上来，每一份是量极，每一个人赠送了两搄营养膏，三个人是再什，专致志的吃了来。
舒撼毕竟是高级员，是接他的长，这方肯定比他更清楚。
陈传了，：“谢谢两位长了。”
二位老师，孙云櫄，散部讲师。这位老师个人实力很高，在散部排名很靠，鼱通各格斗招数，几乎有短板，且十分懂培养，十，很优秀的甲等是他的门，且这位老师非常懂人拉关系，算他不合适，通这位老师编织很人脉。
舒撼慢慢：“，我知一个老师非常，应该找他，他在在……”
不的是指导课了。
41章 指导老师
三位老师，严靖，我们严校长的孙，招备处高主管的，兵击部高，尤其擅长枪，散、擒拿很鼱通，他我们纪相差不，思不守旧，与这位老师相处是轻松的。”
沈勺听到这话，不禁饶有兴趣的了，一间倒有欣赏这位弟了。
陈传了，四号考场受影响他是信的，其他考场则未必，这应该是校上层有人刻推的。www.wenliu.me
陈传却是摇头，：“我做我做的，他们站到是他们的选择，复考是源他们身的坚持。”
至擒拿部，主绞节技主，兵击部一，是员选择的方，的老师其实挺不错，是偏向某方的特长，不够全。不适合的才是的，反正有老师的资料，问宿管老师讨，他们给。”??loadAdv(7,3);??沈勺：“像我们两个，在是跟随散部迟有福迟老师，这位老师人很厚，需的话，我们帮忙推荐，且散部虽内部比较松散，却是武毅人数的，务处的主管是我们散部的老师。”
实话，他是做了这的，他早飘了。陈传却很冷静，尽管他认这太低调了，不妨碍他佩服。
等吃了饭，陈传问：“了，两位长，不知校的药库在哪？我替一位朋友买练散。”
公课论甲等是乙等上，邀请课一习优秀，有一名声在外的邀请，不这况较，有候有限制，有候则不限。
陈传点头表示知，的册上他了解了，武毅堂的课致上分公课、指导课邀请课三。
校给甲等安排一名指导老师，他具体负责某一个员的指导，一个员什，与指导老师有很关系，这是甲等、乙等间主的差别一。
舒撼则是了，认真：“陈传，在格斗一途上走的远，来应该注挑选一个的指导老师了。”
再联到今早上的，他是推断一东西来的。
一位乔霖壶乔师，目被聘在兵击部。
舒撼：“在的校药库，拿任何药需指导老师批条，弟，是需先找到一个合适的指导老师。”
沈勺这却声打断他：“舒撼！”
他：“舒长，我指导老师的不怎了解，长有推荐？”
舒撼吸了口气，：“。”他了，“指导老师的话，我个人认有三位是不错的。
到这，他陈传：“校四个部，散部、摔抱部、擒拿部及兵击部，部先不提了，势头盛的，是摔抱部，因某原因资源很足，每吸纳了很优秀，实力很强，像钟吾是摔抱部来的名，我弟不选择这。
沈
他是首任校长云柏的徒孙，与我们任严校长是师兄弟，不他偏向旧武，新武不太上，到他的亲指点十分困难，算选了他的课，是他的徒弟代教，除非到赏识，才登堂入室，近我听他找到了一个，尽管受他指点的希望不，不是完全有，弟有试试。
舒撼，见他的神有严肃，沈勺：“陈弟怎选择是他的，不我们给他指画脚，我们需告诉他一有关指导老师的况。”
，指导老师有候不止带一个，他们选择员，员选择指导老师，这并不是固定的关系，甚至每一段间换一個指导老师不稀奇。毕竟今的格斗，早不是师徒相传的模式了，需取长补短，兼收并蓄。
这候食堂的菜的是端了上来，每一份是量极，每一个人赠送了两搄营养膏，三个人是再什，专致志的吃了来。
舒撼毕竟是高级员，是接他的长，这方肯定比他更清楚。
陈传了，：“谢谢两位长了。”
二位老师，孙云櫄，散部讲师。这位老师个人实力很高，在散部排名很靠，鼱通各格斗招数，几乎有短板，且十分懂培养，十，很优秀的甲等是他的门，且这位老师非常懂人拉关系，算他不合适，通这位老师编织很人脉。
舒撼慢慢：“，我知一个老师非常，应该找他，他在在……”
不的是指导课了。
41章 指导老师
三位老师，严靖，我们严校长的孙，招备处高主管的，兵击部高，尤其擅长枪，散、擒拿很鼱通，他我们纪相差不，思不守旧，与这位老师相处是轻松的。”
沈勺听到这话，不禁饶有兴趣的了，一间倒有欣赏这位弟了。
陈传了，四号考场受影响他是信的，其他考场则未必，这应该是校上层有人刻推的。www.wenliu.me
陈传却是摇头，：“我做我做的，他们站到是他们的选择，复考是源他们身的坚持。”
至擒拿部，主绞节技主，兵击部一，是员选择的方，的老师其实挺不错，是偏向某方的特长，不够全。不适合的才是的，反正有老师的资料，问宿管老师讨，他们给。”??loadAdv(7,3);??沈勺：“像我们两个，在是跟随散部迟有福迟老师，这位老师人很厚，需的话，我们帮忙推荐，且散部虽内部比较松散，却是武毅人数的，务处的主管是我们散部的老师。”
实话，他是做了这的，他早飘了。陈传却很冷静，尽管他认这太低调了，不妨碍他佩服。
等吃了饭，陈传问：“了，两位长，不知校的药库在哪？我替一位朋友买练散。”
公课论甲等是乙等上，邀请课一习优秀，有一名声在外的邀请，不这况较，有候有限制，有候则不限。
陈传点头表示知，的册上他了解了，武毅堂的课致上分公课、指导课邀请课三。