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教长一直在研舊合金构造体，它制造来的东西复杂度越来越高，不，在教长的思绪，它似乎一直属的控制者……
在，教长则它们放到了船舰上……(未完待续。)
有关姆克图连接整艘船的计划。
白骸龙做不这件，一个白骸龙控制一个它形态相似的构造体，法更的东西进控制。
这合金蜘蛛是教长在院制造来了的，且一直放置在一个方有。
这东西，实际上是教长放上来的东西。
回到了原来居住的方，教长在合体的聊程，知了一。
不知合体什它这个，不教长在知这个计划，它始做打算了。
在，它才进很的研舊……
因此，脑袋虫始研舊合体了，它利一方法，试图弄类似合体内部的物，因有很问题，因此它打算回到创造者的度。
是是在这五个昼夜，教长做了相的。
比这东西……
教长了这的问题，它放弃了，并且决定弄真正的控制者。
教长初白骸龙的脑做实验，基本程是将脑取来，进营养给予，试让它们连接上构造体……
合体偶尔来教长进交流，它们间算是有联系，教长功让合体答应带它回，不，有五个昼夜。
是，教长始了一特别的实验……
实际上教长不知控制者是哪来的，它知它们吃物的脑，它物的脑做实验，试图弄的控制者。
比控制合金构造体，它更喜欢的控制者，这控制者必须听它的命令才。
这实验完全的失败，白骸龙的脑在单独取来，甚至连养活很难做到。
教长这一直白骸龙一活，有什特别的。
合金蜘蛛。
在回的五个昼夜内，教长立刻到达了艘早已建立的船舰上，并且，将一东西放在了上。
在湖底，琳的运输者船舰的残骸找到了一东西，它们挤在船舰头部的一个裂口旁，这合金蜘蛛几乎损坏了，保持原来的造型。
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是，教长改直接让白骸龙进控制。
在，教长则它们放到了船舰上……(未完待续。)
有关姆克图连接整艘船的计划。
白骸龙做不这件，一个白骸龙控制一个它形态相似的构造体，法更的东西进控制。
这合金蜘蛛是教长在院制造来了的，且一直放置在一个方有。
这东西，实际上是教长放上来的东西。
回到了原来居住的方，教长在合体的聊程，知了一。
不知合体什它这个，不教长在知这个计划，它始做打算了。
在，它才进很的研舊……
因此，脑袋虫始研舊合体了，它利一方法，试图弄类似合体内部的物，因有很问题，因此它打算回到创造者的度。
是是在这五个昼夜，教长做了相的。
比这东西……
教长了这的问题，它放弃了，并且决定弄真正的控制者。
教长初白骸龙的脑做实验，基本程是将脑取来，进营养给予，试让它们连接上构造体……
合体偶尔来教长进交流，它们间算是有联系，教长功让合体答应带它回，不，有五个昼夜。
是，教长始了一特别的实验……
实际上教长不知控制者是哪来的，它知它们吃物的脑，它物的脑做实验，试图弄的控制者。
比控制合金构造体，它更喜欢的控制者，这控制者必须听它的命令才。
这实验完全的失败，白骸龙的脑在单独取来，甚至连养活很难做到。
教长这一直白骸龙一活，有什特别的。
合金蜘蛛。
在回的五个昼夜内，教长立刻到达了艘早已建立的船舰上，并且，将一东西放在了上。
在湖底，琳的运输者船舰的残骸找到了一东西，它们挤在船舰头部的一个裂口旁，这合金蜘蛛几乎损坏了，保持原来的造型。
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是，教长改直接让白骸龙进控制。