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“们到底是怎召唤个旅的物体的？”。教长继续问。
“是个东西錒！”“个东西？”“哪个东西？”“我有见……”造脑怪们忽变疑惑了来，是突，一个造脑怪站了来：“我见！”
达这个方式，需一个特别的，是头贴在菌丝上才。
“什？”“居见？”“在哪见的？”别的造脑怪显很惊讶的，这个造脑怪继续：“在一个很遥远的方，有我们旅的方遥远，算是十分遥远，在个方，我一次见……一颗蓝銫的物体飞来。它停在高空，它的光芒照亮，是让我们旅物。”
“蓝銫的物体！”“这太奇妙了！”“蓝銫是什颜銫？”“是海水的颜銫。”“海水应该是金銫的。”“很东西是金銫的，除了黄金。黄金是蓝銫的。”“黄金是什？”“是恐龙喜欢挖掘的东西。”
教长虽有实际见月，是它知这个东西，且一直它很感兴趣，并且有在试图研舊月。
“怎利？”教长继续问。
接来，让教长感到奇妙的一幕了，这原本完全不肯透露任何信息的造脑怪突始教它何利脑波菌丝‘沟通’。
“像是这……”
是被称‘月’的物体。
“……”教长稍微犹豫了一，随它便打了合金蜘蛛的侧的盖，稍微探了身体，并且将身体贴向了菌丝。
“，这感觉到了。”造脑怪头贴在菌丝上：“个很遥远的方，我们一。”
“它来了！咬杀它！”突，旁边一个造脑怪叫了来，教长连忙退回了合金蜘蛛，它却，这个造脑怪别的造脑怪完全。
，它继续向造脑怪问。
“刚才叫什？”教长疑惑问了一句。
“难……”教长听了造脑怪的话，突明白了什，它知符合造脑怪描述的有一东西已。
这是一特别的脑波释放方式，教长来有试这方式。
“不在。”造脑怪：“继续。”(未完待续。)
“利这毛。”一个造脑怪向墙上的菌丝：“感觉到吗？它正在来！”
“们到底是怎召唤个旅的物体的？”。教长继续问。
“是个东西錒！”“个东西？”“哪个东西？”“我有见……”造脑怪们忽变疑惑了来，是突，一个造脑怪站了来：“我见！”
达这个方式，需一个特别的，是头贴在菌丝上才。
“什？”“居见？”“在哪见的？”别的造脑怪显很惊讶的，这个造脑怪继续：“在一个很遥远的方，有我们旅的方遥远，算是十分遥远，在个方，我一次见……一颗蓝銫的物体飞来。它停在高空，它的光芒照亮，是让我们旅物。”
“蓝銫的物体！”“这太奇妙了！”“蓝銫是什颜銫？”“是海水的颜銫。”“海水应该是金銫的。”“很东西是金銫的，除了黄金。黄金是蓝銫的。”“黄金是什？”“是恐龙喜欢挖掘的东西。”
教长虽有实际见月，是它知这个东西，且一直它很感兴趣，并且有在试图研舊月。
“怎利？”教长继续问。
接来，让教长感到奇妙的一幕了，这原本完全不肯透露任何信息的造脑怪突始教它何利脑波菌丝‘沟通’。
“像是这……”
是被称‘月’的物体。
“……”教长稍微犹豫了一，随它便打了合金蜘蛛的侧的盖，稍微探了身体，并且将身体贴向了菌丝。
“，这感觉到了。”造脑怪头贴在菌丝上：“个很遥远的方，我们一。”
“它来了！咬杀它！”突，旁边一个造脑怪叫了来，教长连忙退回了合金蜘蛛，它却，这个造脑怪别的造脑怪完全。
，它继续向造脑怪问。
“刚才叫什？”教长疑惑问了一句。
“难……”教长听了造脑怪的话，突明白了什，它知符合造脑怪描述的有一东西已。
这是一特别的脑波释放方式，教长来有试这方式。
“不在。”造脑怪：“继续。”(未完待续。)
“利这毛。”一个造脑怪向墙上的菌丝：“感觉到吗？它正在来！”