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这候是靠裁判的控场，哪怕是在职业赛场，很候是由裁判来控制局，哨吹严一点，将双方的气势压一点，慢慢消解了。
到这个候他们已经势已，李勇站上罚球线执两次罚球，且球权归高一二班这边，直接场掷球。
实证明他们赌了，在暂停候布置的是往内线冲，是李勇及来阻拦，赔上一次犯规将方控卫送上罚球线，结果在关键的刻的罚球反倒先失，两罚一。
不裁判的哨声一次及响了来，高一十班的这个3号控卫清楚这次违体了，表的抬了，有做什反驳。
有人注到蒋南孙跟朱锁锁的进场，关们跟李勇的关系少不引了讨论。
在与控卫的速度比拼先至，抢先拿到了这个球，结果方一急了，竟直接上抱住李勇往旁边一甩，虽李勇及稳住身体并有摔倒，因此失了球的控制。
李勇上拍了拍队友，安抚他保持镇定。
是这个话题在了老常谈，反倒有少轰效应了。
这候他们这边领先3分，选择投三分，因有暂停了，哪怕两分打差一分，有间再犯规的话哪怕他们两罚不，方场罚球，剩的间绝不够一次进攻了。
这他们的比赛状态是很有影响的，本来虽李勇次隔扣功了，是添了两分，他们是67:64带三分的领先优势继续比赛，到了他们的进攻回合。
在比赛间剩不到24秒的况，李勇稳稳罚这两球，将比分反超了一分，高一二班这边将球来，直接将间拖完直接确保获胜了。
接来等到双方再重新上场、比赛再次始的候，两边方的媕睛有点儿冒火，显这个候火药味来了。
李勇两罚全帮助球队领先到了4分，间剩3秒钟，胜负已定。
毕竟他虽有少亲打架的经验，身体摆在这，哪怕是个鲨鱼他其实不虚，内他有灵活方的优势。
一个回合他们进攻了问题，明显比显更加毛躁了，球吊给34号的图明显，李勇这候注力比场上任何人集，再加上一点预判，提在传球路线上，挑来直接将球拍向场。
李勇保护篮板球，方奈直接他进了犯规。
一场冲突却让双方头的火气打来，虽终有爆来，是被压抑住的火气在是忍不住，明显到的防守有点，直到裁判连吹了两边几个犯规才算是控制住。
且随比赛进，注力必须回到比赛，法搞什冲突了。
除非个什鲨鱼直接来一个卡比兽的绝招，叫啥来？
高一十班显清楚这一点，他们在阻拦传球逼抢不利，终选择了提犯规，将高一二班的锋先送上了罚球线。
这是坏坏的况是被超远三分绝杀，李勇真认了。
且比赛间这候剩一分钟一点点，双方三四个回合的机。
不李勇的这一次隔扣带来的影响是在的，双方有，高一二班这边士气振，队友们全集注力，反观的高一十班，主力锋被羞辱了，却按捺住，憋口气法泄来。
这候有什绝的优解，赌一赌。
很容易因他的身体忽视他的力量有身体的量，哪怕是到他在球场上的表，他却清楚一拳有怕的杀伤力。
许是他的安抚了，这两罚命了，间剩9秒钟，高一十班叫了一个暂停，稍微布置了一番，高一二班这边，李勇是明确的求在三分线外布防，且不轻易犯规，逼他们往内线走了。
哪怕比分一直很焦灼，却有像在这，高一二班的球员们除了李勇，显很压抑，高一十班这因有李勇的存在，不敢轻忽。
随两边在绪上头各打了一次铁、被频繁哨响按住，李勇却不受影响，马上投一记距离，将比分拉近到了1分，这候给造的危机感是空强烈的。
到这个候他们已经势已，李勇站上罚球线执两次罚球，且球权归高一二班这边，直接场掷球。
实证明他们赌了，在暂停候布置的是往内线冲，是李勇及来阻拦，赔上一次犯规将方控卫送上罚球线，结果在关键的刻的罚球反倒先失，两罚一。
不裁判的哨声一次及响了来，高一十班的这个3号控卫清楚这次违体了，表的抬了，有做什反驳。
有人注到蒋南孙跟朱锁锁的进场，关们跟李勇的关系少不引了讨论。
在与控卫的速度比拼先至，抢先拿到了这个球，结果方一急了，竟直接上抱住李勇往旁边一甩，虽李勇及稳住身体并有摔倒，因此失了球的控制。
李勇上拍了拍队友，安抚他保持镇定。
是这个话题在了老常谈，反倒有少轰效应了。
这候他们这边领先3分，选择投三分，因有暂停了，哪怕两分打差一分，有间再犯规的话哪怕他们两罚不，方场罚球，剩的间绝不够一次进攻了。
这他们的比赛状态是很有影响的，本来虽李勇次隔扣功了，是添了两分，他们是67:64带三分的领先优势继续比赛，到了他们的进攻回合。
在比赛间剩不到24秒的况，李勇稳稳罚这两球，将比分反超了一分，高一二班这边将球来，直接将间拖完直接确保获胜了。
接来等到双方再重新上场、比赛再次始的候，两边方的媕睛有点儿冒火，显这个候火药味来了。
李勇两罚全帮助球队领先到了4分，间剩3秒钟，胜负已定。
毕竟他虽有少亲打架的经验，身体摆在这，哪怕是个鲨鱼他其实不虚，内他有灵活方的优势。
一个回合他们进攻了问题，明显比显更加毛躁了，球吊给34号的图明显，李勇这候注力比场上任何人集，再加上一点预判，提在传球路线上，挑来直接将球拍向场。
李勇保护篮板球，方奈直接他进了犯规。
一场冲突却让双方头的火气打来，虽终有爆来，是被压抑住的火气在是忍不住，明显到的防守有点，直到裁判连吹了两边几个犯规才算是控制住。
且随比赛进，注力必须回到比赛，法搞什冲突了。
除非个什鲨鱼直接来一个卡比兽的绝招，叫啥来？
高一十班显清楚这一点，他们在阻拦传球逼抢不利，终选择了提犯规，将高一二班的锋先送上了罚球线。
这是坏坏的况是被超远三分绝杀，李勇真认了。
且比赛间这候剩一分钟一点点，双方三四个回合的机。
不李勇的这一次隔扣带来的影响是在的，双方有，高一二班这边士气振，队友们全集注力，反观的高一十班，主力锋被羞辱了，却按捺住，憋口气法泄来。
这候有什绝的优解，赌一赌。
很容易因他的身体忽视他的力量有身体的量，哪怕是到他在球场上的表，他却清楚一拳有怕的杀伤力。
许是他的安抚了，这两罚命了，间剩9秒钟，高一十班叫了一个暂停，稍微布置了一番，高一二班这边，李勇是明确的求在三分线外布防，且不轻易犯规，逼他们往内线走了。
哪怕比分一直很焦灼，却有像在这，高一二班的球员们除了李勇，显很压抑，高一十班这因有李勇的存在，不敢轻忽。
随两边在绪上头各打了一次铁、被频繁哨响按住，李勇却不受影响，马上投一记距离，将比分拉近到了1分，这候给造的危机感是空强烈的。