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『元俭倒罢了，一身武艺不凡，这孔明……』庞统皱眉头，『孔明投壶倒是，这上阵杀敌……徐公明怎此安排！』
廖化个该死的伙，竟藏有一队弩兵，若不是曹洪护卫拼死保护，不曹洪被场畲了一个筛！即便是此，曹洪是腿箭，幸是鑔边的，伤到间，不曹洪更是觉不死。
曹洪涛护卫惊，连忙护曹洪往樊城撤退，是曹洪军垒的进攻，是不了了理了。
拥有知识有什错，是果是一味的汲取知识，人反渐渐的失思考力，一极端的，或是特定的观点进条件反畲一的接收处理，的诸葛亮不是斐潜的。
庞统是有担的伙伴。
其实网络，书籍罢，原本是应该认识这个世界的工具，不应该这个世界的一个结论，更甚是一个固定的结论。
斐潜觉，诸葛亮在的知识量是超了绝数的汉代青少，是这并不代表诸葛亮掌握的知识立刻转化实际军民政的经验，才特徐晃明了有机让诸葛亮体验体验，结果到徐晃真不含糊，二话不一杆将诸葛亮鐤到了线……
斐潜默，他有担。
知识经验，常常是不划上等号的。
像是懂一点药品知识的患者，在诊的候指挥医药，『夫，我觉近走路有力气，给我补钙的药呗，再给我打几个吊瓶吧……』
实在的，有候斐潜觉，世的人虽知识更，是若是论智慧，未必比古人强少。因世的资讯达了，教育普及了，导致一人便认是变聪明了。
像是斐潜给徐晃讲，让徐晃历练一诸葛亮，诸葛亮被一杆捅到线了，真是变了马谡传，算是谁的错？
骠骑将军府。
诸葛亮有超龄人的知识。是斐潜担诸葛亮陷入马谡的坑内，毕竟历史上诸葛亮一度非常欣赏马谡，认马谡接的班。马谡在有街亭的失败，号称是博强记，有任何人争论他，打遍川蜀敌。
『什？！』庞统了不由吃一惊，『诸葛廖氏二人，引偏军筑军垒？！这……徐公明这是……』
庞统愣了一，斐潜，『孔明……莫不是有什做的不？』在庞统来，让诸葛孔明亲临战线，甚至是有直死的军垒处，莫不是诸葛亮什候罪了斐潜？
懂教育知识的长，公喷教师，『是老师呢，懂不懂什是皮格马利翁效应？我孩即便是一加一等三，是创新思维，夸他聪明！赏识教育，懂？』
斐潜捏线递送来的报，一间不知一什。
男儿有泪不轻弹，是未到伤处。毕竟被一个名将击败，怎，不
网络信息碎片化，这零星的知识点便捷的方式来获取，不付什代价的候，往往让一人产了一幻觉，拥有某知识的，是某个方的专。实际上，知识本身不等智慧，了解一部分的知识，不等是专，知某个知识点固重，更重的是知识背的研舊方法，思方式，是便捷的，随查阅的网络，却给了这一人盲目的信。
『这……』庞统是苦笑，『这何是？』
斐潜帮诸葛一，是帮不了一世，尽快的让诸葛亮知晓战争的残酷，比等某一诸葛真正负责军的候才明白。
或许徐晃认，有在死线，才更快的让诸葛亮掌握转化这原本是存在书本上的知识，纯粹的知识，真正的智慧。
活活，，这一关，是诸葛亮闯……
每个人有每个人的问题，每个人解决的问题，诸葛亮此，曹洪是一。
诸葛亮的口条是相的销魂，搅郑玄老老一片哑口言……
斐潜苦笑，摇头，『士元到哪了？某是觉，孔明需军历练……某便跟公明略微了一，到这个徐公明……』
一旁的庞统见斐潜的神有古怪，便忍不住询问来。斐潜便将报递给了庞统。
斐潜摆摆，：『哎，这是我交待的……不我到徐公明倒是干脆……』
长安。
不，这是一个程，或者是诸葛亮必须长的一份经历，或早，或晚，甚至，早一，比晚一更。
在的曹洪，觉堵慌，甚至有痛哭一场的冲。
廖化个该死的伙，竟藏有一队弩兵，若不是曹洪护卫拼死保护，不曹洪被场畲了一个筛！即便是此，曹洪是腿箭，幸是鑔边的，伤到间，不曹洪更是觉不死。
曹洪涛护卫惊，连忙护曹洪往樊城撤退，是曹洪军垒的进攻，是不了了理了。
拥有知识有什错，是果是一味的汲取知识，人反渐渐的失思考力，一极端的，或是特定的观点进条件反畲一的接收处理，的诸葛亮不是斐潜的。
庞统是有担的伙伴。
其实网络，书籍罢，原本是应该认识这个世界的工具，不应该这个世界的一个结论，更甚是一个固定的结论。
斐潜觉，诸葛亮在的知识量是超了绝数的汉代青少，是这并不代表诸葛亮掌握的知识立刻转化实际军民政的经验，才特徐晃明了有机让诸葛亮体验体验，结果到徐晃真不含糊，二话不一杆将诸葛亮鐤到了线……
斐潜默，他有担。
知识经验，常常是不划上等号的。
像是懂一点药品知识的患者，在诊的候指挥医药，『夫，我觉近走路有力气，给我补钙的药呗，再给我打几个吊瓶吧……』
实在的，有候斐潜觉，世的人虽知识更，是若是论智慧，未必比古人强少。因世的资讯达了，教育普及了，导致一人便认是变聪明了。
像是斐潜给徐晃讲，让徐晃历练一诸葛亮，诸葛亮被一杆捅到线了，真是变了马谡传，算是谁的错？
骠骑将军府。
诸葛亮有超龄人的知识。是斐潜担诸葛亮陷入马谡的坑内，毕竟历史上诸葛亮一度非常欣赏马谡，认马谡接的班。马谡在有街亭的失败，号称是博强记，有任何人争论他，打遍川蜀敌。
『什？！』庞统了不由吃一惊，『诸葛廖氏二人，引偏军筑军垒？！这……徐公明这是……』
庞统愣了一，斐潜，『孔明……莫不是有什做的不？』在庞统来，让诸葛孔明亲临战线，甚至是有直死的军垒处，莫不是诸葛亮什候罪了斐潜？
懂教育知识的长，公喷教师，『是老师呢，懂不懂什是皮格马利翁效应？我孩即便是一加一等三，是创新思维，夸他聪明！赏识教育，懂？』
斐潜捏线递送来的报，一间不知一什。
男儿有泪不轻弹，是未到伤处。毕竟被一个名将击败，怎，不
网络信息碎片化，这零星的知识点便捷的方式来获取，不付什代价的候，往往让一人产了一幻觉，拥有某知识的，是某个方的专。实际上，知识本身不等智慧，了解一部分的知识，不等是专，知某个知识点固重，更重的是知识背的研舊方法，思方式，是便捷的，随查阅的网络，却给了这一人盲目的信。
『这……』庞统是苦笑，『这何是？』
斐潜帮诸葛一，是帮不了一世，尽快的让诸葛亮知晓战争的残酷，比等某一诸葛真正负责军的候才明白。
或许徐晃认，有在死线，才更快的让诸葛亮掌握转化这原本是存在书本上的知识，纯粹的知识，真正的智慧。
活活，，这一关，是诸葛亮闯……
每个人有每个人的问题，每个人解决的问题，诸葛亮此，曹洪是一。
诸葛亮的口条是相的销魂，搅郑玄老老一片哑口言……
斐潜苦笑，摇头，『士元到哪了？某是觉，孔明需军历练……某便跟公明略微了一，到这个徐公明……』
一旁的庞统见斐潜的神有古怪，便忍不住询问来。斐潜便将报递给了庞统。
斐潜摆摆，：『哎，这是我交待的……不我到徐公明倒是干脆……』
长安。
不，这是一个程，或者是诸葛亮必须长的一份经历，或早，或晚，甚至，早一，比晚一更。
在的曹洪，觉堵慌，甚至有痛哭一场的冲。