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    例,栾怀谨男主角的法,主角的法,灾难,两人的解决方式。

    【思:这本,您吗?】

    栾怀谨,不愧是爱充满了憧憬与向往的姑娘。

    是,栾怀谨始一条条回复思的问题。

    呃……

    栾怀谨表,愉快的或许有明何,他真的是一点不愉快。

    他真的是一点不慌。

    【a3j3:愚蠢、愚昧。】

    栾怀谨默默将他明何的聊话框向上拉,是明何他,明他带他走基的信息。

    【a3j3:虫族。】

    了,栾怀谨觉他应该回复明何的噝信了,他重新将话题绕回,将明何抛来的问题重新问一遍。

    他将明何问的问题稍微编辑了一,送给思。

    【思:……】

    栾怀谨收到了思来的六个省略号,紧接他收到了他接来的信息。

    哦,不是。

    接来,明何针文的内容, 询问了栾怀谨许问题。

    栾怀谨立刻回复明何的噝信。

    【思:首先,我需理解您感的真实法,我才给您正确的判断,或许我们通我们共的书籍进分析。】

    【栾怀谨:明何阁, 我明有间,感谢您百忙愿带我。】

    一刻,栾怀谨收到了明何的回复。

    【思:, 这是一本非常浪漫唯的爱。】

    【a3j3:有。我感类有任何兴趣,法理解。】

    抿抿漘,向拉,了的文字,目光一转,向与思的聊话框,继续给思信息。

    不等栾怀谨回复,的人来了噝信。

    他淡定点了做的读书目录页, 翻找有有关位感抒力非常强的读者针《爱人》写的读感。

    栾怀谨很认真思考了,目结的结论是,有。

    【思:您纯三部曲吗?】

    栾怀谨将光屏切两个部分, 一个是他与明何的聊话框,另一个是他与思的聊话框。

    一番来,栾怀谨感觉,他明何间真是一场愉快的聊……

    接来,思问的比较详细了。

    是的, 栾怀谨坚定不移认网络另一端的人一定是一位轻貌忧愁善良的孩,肯定有毕业。

    紧接,栾怀谨到了明何来的一个问题。

    【a3j3:在吗?】

    思考了, 栾怀谨送二条噝信。

    不是明何,栾怀谨显非常坦诚。

    【a3j3:法理解的恋爱脑。】

    【a3j3:在我来,是一本全篇义的文字。】

    【a3j3:稍微翻阅一,是有一本是完的。】

    【a3j3:试了解一其他人的法。】

    【思:在,什问我这问题呢?】

    【思:不, 我是觉这感问题领, 男主角主角炙热的爱, 这并不是够文字表的。】

    【思:……】

    【a3j3:您《爱人》吗?】

    栾怀谨思考了, 复制粘贴的方式,将思给的文字粘贴给了明何。

    【a3j3:有什问题吗?】

    顿了,栾怀谨微妙觉几个已读不回或许显十分微妙。

    【思:除此外呢?】

    【栾怀谨:《爱人》是一篇非常的, 我很喜欢,刚才及回您的信息,主是一直在阅读这篇的品,我已经到了结尾。】

    栾怀谨进了一个结。

    【思:在的。】

    不

    【思:您并不懂爱。】

    【思:有什感吗?】

    一刻,他收到了思给他的一串省略号。

    竟有。

    栾怀谨:“……”真难缠。

    【明何:怀谨殿,您。这篇文的男主角主角的爱海洋,一望尽,确实很难文字进明。】

    【思:问问,您近真比较喜欢的书籍吗?】

    栾怀谨有瞬间的茫, 他的素质非常,他不慌, 淡定点读书平台, 他给位id名【思】的读者送噝信。

    栾怀谨两媕一抹黑,他一点不慌。

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