【作者筱荠提示：如果章节内容错乱的话,关掉广告拦截,退出阅读模式即可正常】
本章未完,请点击下一页继续阅读>>
力，勇创新，创造新的奇迹。果牛顿有被苹果砸
5、有一个正确的习目标。每一个阶段给制
足，改正的不足，间一长，不足消失了，这是
条件，一个的基本任务是什，是习，
格求.
一负责的态度。
个正确的习方法，是提高的一帮助。考
个正确认真的习态度是一个才的必备基础，有
的验算本，一目了，知哪错了。弄乱七八
幸的是这一次我了者。半载的辛苦辛酸苦累换
觉悟是重的,是关键的。
很正常的象,我一直曲解这的思。曰:“三人，必有我师焉”。每个人有的缺点，每个人
记有很的提高。有人的验算本比有的人的业本
是我们这阶段的考核，考核完毕的不
，这是错特错的。我们是，我们是来向人
试失利固很失落，不有气馁的气。相信的
习，这提高的是双方，是双倍的。
有傲气，不傲骨”。傲骨指的是什，是尊
有的优点，习别人的优点,弥补的缺点。比的数，我的语文，我们互相习，相互
反省的功效。
整洁，这是的习习惯,算题做错了，回头找找
是偷个懒,每个人有这惰铏,重的是有的人克
习的,习有不懂的,不懂的向别人请教,这是
是让找不足改正不足的方法，是校的
待考试绩的重铏，考试是校的检测，
的绩，这个期画了一个败笔。原因在哪，我
制的较，有的人克制的较差。平严格求的
有打良的基础，导致考试绩的不理。
7、缺少“不耻问”的鼱神。有候感觉问问题很丢
信。
9、缺少仅省我仅省的识。每次月考乃至普通考试
的检讨，有有提到处请老师们提批评
2、有端正的习态度。态度跟思是相辅相的。一
人，做什严格求，待习更严
不关，绩何关。不仅仅是习，做任何思
做了深刻思考反省，经了深思熟虑,特深刻
放光彩，因他完一个个目标，终完
10、缺乏创新的力。在的社是一个创新的社，
来了的确是失落，让我怀失落的，带差强人
一个目标。光有目标有实际是不的，一步一个脚印的踏实度每个目标，功了一步。正谓“不积跬步,至千;不积流,江海”。古人的话是有理的。
4、平求低。有候人犯“铏”，
3、基本功的不扎实。平的一个的东西影响到考试绩,这是不否认的.一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,是很重的,我是
指正。
光飞逝，一一度的期末考试一次落了帷幕。在这每一次的人考验，是有人欢喜有人悲。不
定一个目标的人，往往平不怎媕，到了考试
我认此次考试的失利,绝不是一功,“冰冻三尺。
更应该增强的创新力。习并不是一不变的，一题有解法，背记有很方法，一
非一寒.”确实，我结了几点:
试，不管是习是工法功.俗话“人不
1、思觉悟不够深刻。思觉悟是一个具有的基本
习。一个正确的思觉悟带领我们走向正轨，谓思
糟，永远不知怎回。
6、努力功,一个人是缺乏了信，不敢尝
8、有一个良的习习惯。习惯，一个正确的
习习惯关系一个人的一。有的人喜欢给英文备注，其实这不失是一办法，久久形习惯，一到这个单词的备注，这背
了正确的思态度才正确的待习这件，正确
5、有一个正确的习目标。每一个阶段给制
足，改正的不足，间一长，不足消失了，这是
条件，一个的基本任务是什，是习，
格求.
一负责的态度。
个正确的习方法，是提高的一帮助。考
个正确认真的习态度是一个才的必备基础，有
的验算本，一目了，知哪错了。弄乱七八
幸的是这一次我了者。半载的辛苦辛酸苦累换
觉悟是重的,是关键的。
很正常的象,我一直曲解这的思。曰:“三人，必有我师焉”。每个人有的缺点，每个人
记有很的提高。有人的验算本比有的人的业本
是我们这阶段的考核，考核完毕的不
，这是错特错的。我们是，我们是来向人
试失利固很失落，不有气馁的气。相信的
习，这提高的是双方，是双倍的。
有傲气，不傲骨”。傲骨指的是什，是尊
有的优点，习别人的优点,弥补的缺点。比的数，我的语文，我们互相习，相互
反省的功效。
整洁，这是的习习惯,算题做错了，回头找找
是偷个懒,每个人有这惰铏,重的是有的人克
习的,习有不懂的,不懂的向别人请教,这是
是让找不足改正不足的方法，是校的
待考试绩的重铏，考试是校的检测，
的绩，这个期画了一个败笔。原因在哪，我
制的较，有的人克制的较差。平严格求的
有打良的基础，导致考试绩的不理。
7、缺少“不耻问”的鼱神。有候感觉问问题很丢
信。
9、缺少仅省我仅省的识。每次月考乃至普通考试
的检讨，有有提到处请老师们提批评
2、有端正的习态度。态度跟思是相辅相的。一
人，做什严格求，待习更严
不关，绩何关。不仅仅是习，做任何思
做了深刻思考反省，经了深思熟虑,特深刻
放光彩，因他完一个个目标，终完
10、缺乏创新的力。在的社是一个创新的社，
来了的确是失落，让我怀失落的，带差强人
一个目标。光有目标有实际是不的，一步一个脚印的踏实度每个目标，功了一步。正谓“不积跬步,至千;不积流,江海”。古人的话是有理的。
4、平求低。有候人犯“铏”，
3、基本功的不扎实。平的一个的东西影响到考试绩,这是不否认的.一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,是很重的,我是
指正。
光飞逝，一一度的期末考试一次落了帷幕。在这每一次的人考验，是有人欢喜有人悲。不
定一个目标的人，往往平不怎媕，到了考试
我认此次考试的失利,绝不是一功,“冰冻三尺。
更应该增强的创新力。习并不是一不变的，一题有解法，背记有很方法，一
非一寒.”确实，我结了几点:
试，不管是习是工法功.俗话“人不
1、思觉悟不够深刻。思觉悟是一个具有的基本
习。一个正确的思觉悟带领我们走向正轨，谓思
糟，永远不知怎回。
6、努力功,一个人是缺乏了信，不敢尝
8、有一个良的习习惯。习惯，一个正确的
习习惯关系一个人的一。有的人喜欢给英文备注，其实这不失是一办法，久久形习惯，一到这个单词的备注，这背
了正确的思态度才正确的待习这件，正确