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其实装逼的果是什，他很清楚。
这是他曾经的目标。
内容共分四个篇章。
比，战斗班的习方式像是套公式来计算答案，功法班的员追求的是创造崭新的计算公式。
他们觉创造崭新修炼功法的他，在研舊功法方识渊博，有的独到见解。
完，他转身离。
今是四节课，是一堂课。
做这件，法低调。
或许白浮不到，封棋的每一堂课比火爆，员入座率爆满。
向白浮提老师，是有这方的因素考虑。
听到这番话，他不由愕。
有一个很重的原因是，了府老师，他在暗培养、建立抗猩红研舊院的组织。
在白浮每给他安排了一节课，让他试体验一老师的感觉，重的是让他我定位是否胜任老师这个职务。
星城府，战斗六班。
他在课堂上讲述的内容，更是员们谈论的热门话题。
他需照葫芦画瓢将视频教员的话，及标注的重点复述给员们即。
并且每个来听课的员随身带笔记本，边听边记，每堂课的习氛围浓厚。
次进未来梦境，找一堂功法研舊基础教课抄一番，装逼装全套！
随在员们的掌声，他离了课堂，回到了宿舍。
坐在书桌，封棋在笔记本上添加了一段次进入未来梦境需做的项：
他理解这名员渴望到他研舊功法的思路，及。
“今的课到这了，关《冥》的四个篇章讲完了，课交换一笔记，补上有记录的内容，明我离校一段间，我们到候再见吧。”
这次在未来梦境，他抄袭的功法是《冥》，是一门专注鼱神修炼的功法。
在老师的，他挖掘星城府有潜力的苗，加
功法班的员们肯定认，理论扎实的，不一定实践力厉害，实践研舊功法的，理论一定比扎实。
员们怎不到，他真是实（ca）践（）厉害，理论方完全是渣。
越是高调，越被暗潜伏的敌人暗杀。
功法班的员不战斗班的员，他们未来的目标肯定是进入各研舊机构，一名功法研舊员。
站在讲台桌，望方神贯注的员们，封棋侃侃谈。
毕竟他在未来梦境数据库抄的是教模板，表达方式通俗易懂。
“封老师，我是功法四班的员，我叫丁思远，这几听老师讲课我受益匪浅，知老师的授课的修炼功法是研舊来的，我希望老师有空上一堂关功法研舊的课，这我们功法班的员义重。”
明返校了，这几他除了与林染待在图书馆外，是在府内的各个班级讲课。
他打算四节课间，将这门修炼功法传授给星城府的员们。
何创造公式的思路与，功法班员们来，义重。
这坐在方的一名员忽站身，望封棋略显期待：
这一点封棋早有预感，倒是不感到惊讶。
员的询问，封棋汗颜。
“既们有兴趣，等我回来专门上一堂功法研舊课吧。”封棋笑回应。
随间推移，封棋合上了备课本，望台笑口：
既走上了这条路，他必须高调，必须承担应有的风险。
这是他觉代文明站在他肩膀上展的原因。
许非战斗向专业的员闻讯来蹭课。
功法班的员来，修炼是次的，了解人体构造及何创造一门崭新的功法，才是功法班员们的努力方向。
因他在功法研舊理论方是个半吊。
比林染、沐晴，及续他招募的世才，的名义聚在他身边，外界此不有任何猜疑。
抢不到座位的员甚至蹲在上，趴在窗户边听课。
未来抄袭修炼功法，是在推进整个人类文明的展进程，未来产的影响深远，他不放弃。
王晋升曾经悉培养他这方的力，他距离真正创造一门修炼功法，力是差太远了，掌握的内容甚至远有这在功法班潜习的员们来专业。
这是他曾经的目标。
内容共分四个篇章。
比，战斗班的习方式像是套公式来计算答案，功法班的员追求的是创造崭新的计算公式。
他们觉创造崭新修炼功法的他，在研舊功法方识渊博，有的独到见解。
完，他转身离。
今是四节课，是一堂课。
做这件，法低调。
或许白浮不到，封棋的每一堂课比火爆，员入座率爆满。
向白浮提老师，是有这方的因素考虑。
听到这番话，他不由愕。
有一个很重的原因是，了府老师，他在暗培养、建立抗猩红研舊院的组织。
在白浮每给他安排了一节课，让他试体验一老师的感觉，重的是让他我定位是否胜任老师这个职务。
星城府，战斗六班。
他在课堂上讲述的内容，更是员们谈论的热门话题。
他需照葫芦画瓢将视频教员的话，及标注的重点复述给员们即。
并且每个来听课的员随身带笔记本，边听边记，每堂课的习氛围浓厚。
次进未来梦境，找一堂功法研舊基础教课抄一番，装逼装全套！
随在员们的掌声，他离了课堂，回到了宿舍。
坐在书桌，封棋在笔记本上添加了一段次进入未来梦境需做的项：
他理解这名员渴望到他研舊功法的思路，及。
“今的课到这了，关《冥》的四个篇章讲完了，课交换一笔记，补上有记录的内容，明我离校一段间，我们到候再见吧。”
这次在未来梦境，他抄袭的功法是《冥》，是一门专注鼱神修炼的功法。
在老师的，他挖掘星城府有潜力的苗，加
功法班的员们肯定认，理论扎实的，不一定实践力厉害，实践研舊功法的，理论一定比扎实。
员们怎不到，他真是实（ca）践（）厉害，理论方完全是渣。
越是高调，越被暗潜伏的敌人暗杀。
功法班的员不战斗班的员，他们未来的目标肯定是进入各研舊机构，一名功法研舊员。
站在讲台桌，望方神贯注的员们，封棋侃侃谈。
毕竟他在未来梦境数据库抄的是教模板，表达方式通俗易懂。
“封老师，我是功法四班的员，我叫丁思远，这几听老师讲课我受益匪浅，知老师的授课的修炼功法是研舊来的，我希望老师有空上一堂关功法研舊的课，这我们功法班的员义重。”
明返校了，这几他除了与林染待在图书馆外，是在府内的各个班级讲课。
他打算四节课间，将这门修炼功法传授给星城府的员们。
何创造公式的思路与，功法班员们来，义重。
这坐在方的一名员忽站身，望封棋略显期待：
这一点封棋早有预感，倒是不感到惊讶。
员的询问，封棋汗颜。
“既们有兴趣，等我回来专门上一堂功法研舊课吧。”封棋笑回应。
随间推移，封棋合上了备课本，望台笑口：
既走上了这条路，他必须高调，必须承担应有的风险。
这是他觉代文明站在他肩膀上展的原因。
许非战斗向专业的员闻讯来蹭课。
功法班的员来，修炼是次的，了解人体构造及何创造一门崭新的功法，才是功法班员们的努力方向。
因他在功法研舊理论方是个半吊。
比林染、沐晴，及续他招募的世才，的名义聚在他身边，外界此不有任何猜疑。
抢不到座位的员甚至蹲在上，趴在窗户边听课。
未来抄袭修炼功法，是在推进整个人类文明的展进程，未来产的影响深远，他不放弃。
王晋升曾经悉培养他这方的力，他距离真正创造一门修炼功法，力是差太远了，掌握的内容甚至远有这在功法班潜习的员们来专业。