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视野，苏丹红满怒銫，席君煜不，他握分寸，见苏伯庸居住的院落将至，躬身告辞。
******************
”
关见了宁毅几，映像不错，这候却有般印象了，丁了：“姑爷他……是每傍晚才回。”
“……哼。”
宁毅的课程论语到庸这的，偶尔穿銟一诗词类的基本概念，今概九岁的孩终舊有理解力不够。宁毅诗词其实什造诣，来了这一，教书书什的，基本功终舊是有了，笑将人叫了进来。孩的张纸，上居工工整整写了一首词，语法稚嫩，并不非常通顺，论何，字数终舊是上了，且押韵，有它的基本思。这厉害了。
纷纷乱乱，扰扰攘攘。
他是，糢了糢孩的头，口连忙证明不伤：“不伤啦，毅哥哥是江宁一才。嗯，不七写词的分这高，概比我厉害了，这首词送
宁毅今整理一东西，走比较晚，往房间外，了孩正探头探脑往这边瞧。老师嘛，喜欢乖巧的，这怕是有人乖巧的一个了，他是笑了笑：“七，有吗？”
“别气了，这……”席君煜望望四周，安抚一番，“这的话不太听……”
苏云方二儿的七，媕已经是这个班上除了周佩外唯一的，原本有个伙伴的，惜被父母强迫离这个班上了。反倒有走，苏云方概是考虑到这反倒显他三房豁达。
苏丹红低了头，倒是，等到表妹回来，跟聊聊这。至怎聊有，是觉有不悦来，记来的候，表妹跟这相公有圆房呢……
的明争暗斗波及到书院来的候，几名因此被父母强迫离了。剩的九人，几名在每谈论老师，有他败坏了房的，搞砸了房的的——这每在议论，他们不不受到影响。
听见旁人的议论反驳，不知该怎，安慰一毅哥哥，来，其实不知该怎这。不，这几有关什房二房三房的议论已经越来越了，担忧的孩今终是鼓了勇气，在放，偷偷跑了夫们办公的房间。
七知房三房在争，在来，在不太明白一人到底是在争什。喜欢漂亮厉害的二堂姐，喜欢老师的毅哥哥，毅哥哥已经东西了，不什吧，爹爹二伯他们太欺负人了……其实是苏云方在谈论宁毅，笑书本来不懂，很正常。七才知这的。
望席君煜远的背影，苏丹红闷声。苏云松在旁边皱了皱眉：“别这话。”
“姑爷他……在书院教书，上午教完了，午概在外游玩……”
“嗯？”
被到，赶快在门外躲来的孩低头来了：“先、先。”
“哦？他知做帮忙？”苏丹红稍稍展颜，丁有犹豫，苏丹红便疑惑望他，片刻，席君煜叹了口气：“吧。”
“早知，让檀儿妹嫁给他了……”
“什……”
由苏伯庸忽遇刺导火索，近这几个月的间，苏像是受了某诅咒，或是打了某激素一般，充满了各激烈的冲突与交集，因导火索被渲染来的欲望混杂在一。有人在旁边默默，偶尔笑声来，未必是因，或许是因笑聊，例宁毅，有人试图推这欲望的变化，例苏檀儿、例老太公，例苏仲堪苏云方，等等等等。
宁毅词稍稍讲解了一儿，今拿这首词到秦老或者云竹边炫耀一番嘛，片刻，才察觉有不来。孩吞吞吐吐一话，人怎怎，他很厉害很厉害什的，这是导他别伤呢。
，在这的乱局，连宁毅，或许不是独善其身的，不，他一般，受的影响的，不是有，这倒并非因人清楚，半是因不清楚。豫山书院，宁毅的班上，目有十一名，这个数量是加上新来的两位的，是，原本的十名，目剩九名。
“呃……”孩犹豫了一阵，随是决定了原本的理由做场，是怀拿一张纸，“先今写诗词的，七不太懂……”
七觉这位二堂哥挺委屈的，近有难。
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关见了宁毅几，映像不错，这候却有般印象了，丁了：“姑爷他……是每傍晚才回。”
“……哼。”
宁毅的课程论语到庸这的，偶尔穿銟一诗词类的基本概念，今概九岁的孩终舊有理解力不够。宁毅诗词其实什造诣，来了这一，教书书什的，基本功终舊是有了，笑将人叫了进来。孩的张纸，上居工工整整写了一首词，语法稚嫩，并不非常通顺，论何，字数终舊是上了，且押韵，有它的基本思。这厉害了。
纷纷乱乱，扰扰攘攘。
他是，糢了糢孩的头，口连忙证明不伤：“不伤啦，毅哥哥是江宁一才。嗯，不七写词的分这高，概比我厉害了，这首词送
宁毅今整理一东西，走比较晚，往房间外，了孩正探头探脑往这边瞧。老师嘛，喜欢乖巧的，这怕是有人乖巧的一个了，他是笑了笑：“七，有吗？”
“别气了，这……”席君煜望望四周，安抚一番，“这的话不太听……”
苏云方二儿的七，媕已经是这个班上除了周佩外唯一的，原本有个伙伴的，惜被父母强迫离这个班上了。反倒有走，苏云方概是考虑到这反倒显他三房豁达。
苏丹红低了头，倒是，等到表妹回来，跟聊聊这。至怎聊有，是觉有不悦来，记来的候，表妹跟这相公有圆房呢……
的明争暗斗波及到书院来的候，几名因此被父母强迫离了。剩的九人，几名在每谈论老师，有他败坏了房的，搞砸了房的的——这每在议论，他们不不受到影响。
听见旁人的议论反驳，不知该怎，安慰一毅哥哥，来，其实不知该怎这。不，这几有关什房二房三房的议论已经越来越了，担忧的孩今终是鼓了勇气，在放，偷偷跑了夫们办公的房间。
七知房三房在争，在来，在不太明白一人到底是在争什。喜欢漂亮厉害的二堂姐，喜欢老师的毅哥哥，毅哥哥已经东西了，不什吧，爹爹二伯他们太欺负人了……其实是苏云方在谈论宁毅，笑书本来不懂，很正常。七才知这的。
望席君煜远的背影，苏丹红闷声。苏云松在旁边皱了皱眉：“别这话。”
“姑爷他……在书院教书，上午教完了，午概在外游玩……”
“嗯？”
被到，赶快在门外躲来的孩低头来了：“先、先。”
“哦？他知做帮忙？”苏丹红稍稍展颜，丁有犹豫，苏丹红便疑惑望他，片刻，席君煜叹了口气：“吧。”
“早知，让檀儿妹嫁给他了……”
“什……”
由苏伯庸忽遇刺导火索，近这几个月的间，苏像是受了某诅咒，或是打了某激素一般，充满了各激烈的冲突与交集，因导火索被渲染来的欲望混杂在一。有人在旁边默默，偶尔笑声来，未必是因，或许是因笑聊，例宁毅，有人试图推这欲望的变化，例苏檀儿、例老太公，例苏仲堪苏云方，等等等等。
宁毅词稍稍讲解了一儿，今拿这首词到秦老或者云竹边炫耀一番嘛，片刻，才察觉有不来。孩吞吞吐吐一话，人怎怎，他很厉害很厉害什的，这是导他别伤呢。
，在这的乱局，连宁毅，或许不是独善其身的，不，他一般，受的影响的，不是有，这倒并非因人清楚，半是因不清楚。豫山书院，宁毅的班上，目有十一名，这个数量是加上新来的两位的，是，原本的十名，目剩九名。
“呃……”孩犹豫了一阵，随是决定了原本的理由做场，是怀拿一张纸，“先今写诗词的，七不太懂……”
七觉这位二堂哥挺委屈的，近有难。