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奇，夫给堂内的孩童布置了写三遍的任务，走堂来到了个顽童。
视线，个顽童有再玩给石头浇水的游戏，是玩了一个新游戏，拿一节细竹竿在石头上乱戳。
顽童似乎玩的兴，并有到靠近。
是，夫全神贯注到教授堂的孩身上了。
夫在堂转了一圈一圈，纠正了每一个孩童的错误，在路门口，再一次到了个顽童。
讲解写字诀，并纠正孩童不的方。
转到门口的候，夫到了外的顽童在玩给石头浇水的游戏了，笑摇头，刚才这个顽童在听讲课呢，转媕间顽童始玩给石头浇水游戏了，真是了。
窗外的朱平安不知夫的理活，在石头凹槽倒了水，了堂夫挂的字，听堂夫讲解的书法诀，始在黑木板上奋笔疾书了。
视线，个顽童有再玩给石头浇水的游戏，是玩了一个新游戏，拿一节细竹竿在石头上乱戳。
顽童似乎玩的兴，并有到靠近。
是，夫全神贯注到教授堂的孩身上了。
夫在堂转了一圈一圈，纠正了每一个孩童的错误，在路门口，再一次到了个顽童。
讲解写字诀，并纠正孩童不的方。
转到门口的候，夫到了外的顽童在玩给石头浇水的游戏了，笑摇头，刚才这个顽童在听讲课呢，转媕间顽童始玩给石头浇水游戏了，真是了。
窗外的朱平安不知夫的理活，在石头凹槽倒了水，了堂夫挂的字，听堂夫讲解的书法诀，始在黑木板上奋笔疾书了。