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邢教官微微一笑：等的是...
靳青到是有什怨言，这人设置的障碍，感觉十分不理解：这人什的路不走，非上蹿跳的...
果不其，老者靳青的力重的知识储备，毕竟他的是靳青的强悍的实力，不是脑。
且毕竟靳青是一的，这名号在这放，估计习绩再差是有限的。
靳青老者认真的表认真的思考了一：“比分数线差一点！”确实是差了一个数点，是录取分数线是“6.50”分，估计是一定够考上的。
别这奇奇怪怪吓人的名字这复杂，其实搞懂一点了，几乎是穿越人世间有的有奇葩障碍物。
707：“...”是让证明的价值，是让证明的实力，是不是打算送一上西。
信息部的人交给老者的资料，半是关靳青平在校外的“课余活”的，至靳青的习况，是一点有提。
在座的其他教官则是：“...”他们怎不知，什候他们这边的军校招保送了。
邢教官替他教官示范四百米障碍，冷冷的众们：“在轮到们了，在规定间内完任务的放假两。”
军营有的候被
向有教官证明的价值=送有教官进医院，这个辩证关系，靳青是够摆清楚的。
邢教官的话的话因刚落，见靳青这边不少跃跃欲试来，除了靳青...
二的训练项目是“四百米障碍”。
们是教官示范做了一次，便已经怨声载了。
他们是，主任务是习不，什在这边上蹿跳的挑战这，搄本不完的任务呢！
在靳青是渣，老者瞬间改变了战策略。
这项训练是求参与者穿越有障碍，并在短间返回的一高强度、高难度训练科目。
靳青吃饱饭，老者打了个招呼，便离了餐厅。
老者靳青的表不算太，深思了一，靳青问：“平的习绩怎？”
老者并不知的话在靳青掀了的波澜，他是十分欣慰的靳青，觉靳青真的是个一点通的苗。
靳青闻言媕一亮：“老需做什？”真到这份运气，遇上上掉馅饼的。
老者靳青有纠结的表，忽了靳青是个渣的实。
至毕了业做什，靳青其实并不担...
靳青老者认真的点了点头：这个很办。
老者靳青亲切的笑：“有关系，有这个向，我们这边正有一个保送的名额，分配到的校。”像这定项招的，他是决定的。
到李教官传授给的经验，邢教官将的注力放在靳青身上：“不放假两，在这两的假期内。食堂专门在规定间内完任务的们加菜。”
基上这原因，老者是搄本不知靳青习的真实状况。
首长平字不识的草莽英雄十分敬重，他们并不认靳青的习绩给首长造什不的印象。
这个老头身上虽满是血腥味，是他的气息却不让讨厌，码这个人，靳青是够吃饭的。
果，邢教官的话音刚落，见一个柔弱的身影人群钻了来：“我来吧！”
再加上这老头主递来的橄榄枝，靳青老者的印象非常，知，在在社找一个包吃包住给钱的校有难！
李教官张教官住院，来了一个邢教官。
老者靳青认真的向询问，并有在靳青话的语气：“需在这次军训表，向军营的教官们证明的价值了。”
这项训练即使是在军营这正式兵的，是很不容易被完的。
间限制是两分半钟。
其实调查靳青的人，有提靳青的习绩是有原因的：他们的老首长虽敬重读书人，是却是伍身，正经刀山血海拼来的。
707：是两个点...
训练的内容是百米冲刺到指定位置，接通五步桩、跃深坑、飞矮板、上高板凳、越高低台、上云梯、登独木桥、高板墙、钻铁丝网、跳低桩网、高板墙、钻桥墩、云梯、高低台、钻矮板墙、深坑(2M)、三步桩，再百米冲刺返回原。
靳青到是有什怨言，这人设置的障碍，感觉十分不理解：这人什的路不走，非上蹿跳的...
果不其，老者靳青的力重的知识储备，毕竟他的是靳青的强悍的实力，不是脑。
且毕竟靳青是一的，这名号在这放，估计习绩再差是有限的。
靳青老者认真的表认真的思考了一：“比分数线差一点！”确实是差了一个数点，是录取分数线是“6.50”分，估计是一定够考上的。
别这奇奇怪怪吓人的名字这复杂，其实搞懂一点了，几乎是穿越人世间有的有奇葩障碍物。
707：“...”是让证明的价值，是让证明的实力，是不是打算送一上西。
信息部的人交给老者的资料，半是关靳青平在校外的“课余活”的，至靳青的习况，是一点有提。
在座的其他教官则是：“...”他们怎不知，什候他们这边的军校招保送了。
邢教官替他教官示范四百米障碍，冷冷的众们：“在轮到们了，在规定间内完任务的放假两。”
军营有的候被
向有教官证明的价值=送有教官进医院，这个辩证关系，靳青是够摆清楚的。
邢教官的话的话因刚落，见靳青这边不少跃跃欲试来，除了靳青...
二的训练项目是“四百米障碍”。
们是教官示范做了一次，便已经怨声载了。
他们是，主任务是习不，什在这边上蹿跳的挑战这，搄本不完的任务呢！
在靳青是渣，老者瞬间改变了战策略。
这项训练是求参与者穿越有障碍，并在短间返回的一高强度、高难度训练科目。
靳青吃饱饭，老者打了个招呼，便离了餐厅。
老者靳青的表不算太，深思了一，靳青问：“平的习绩怎？”
老者并不知的话在靳青掀了的波澜，他是十分欣慰的靳青，觉靳青真的是个一点通的苗。
靳青闻言媕一亮：“老需做什？”真到这份运气，遇上上掉馅饼的。
老者靳青有纠结的表，忽了靳青是个渣的实。
至毕了业做什，靳青其实并不担...
靳青老者认真的点了点头：这个很办。
老者靳青亲切的笑：“有关系，有这个向，我们这边正有一个保送的名额，分配到的校。”像这定项招的，他是决定的。
到李教官传授给的经验，邢教官将的注力放在靳青身上：“不放假两，在这两的假期内。食堂专门在规定间内完任务的们加菜。”
基上这原因，老者是搄本不知靳青习的真实状况。
首长平字不识的草莽英雄十分敬重，他们并不认靳青的习绩给首长造什不的印象。
这个老头身上虽满是血腥味，是他的气息却不让讨厌，码这个人，靳青是够吃饭的。
果，邢教官的话音刚落，见一个柔弱的身影人群钻了来：“我来吧！”
再加上这老头主递来的橄榄枝，靳青老者的印象非常，知，在在社找一个包吃包住给钱的校有难！
李教官张教官住院，来了一个邢教官。
老者靳青认真的向询问，并有在靳青话的语气：“需在这次军训表，向军营的教官们证明的价值了。”
这项训练即使是在军营这正式兵的，是很不容易被完的。
间限制是两分半钟。
其实调查靳青的人，有提靳青的习绩是有原因的：他们的老首长虽敬重读书人，是却是伍身，正经刀山血海拼来的。
707：是两个点...
训练的内容是百米冲刺到指定位置，接通五步桩、跃深坑、飞矮板、上高板凳、越高低台、上云梯、登独木桥、高板墙、钻铁丝网、跳低桩网、高板墙、钻桥墩、云梯、高低台、钻矮板墙、深坑(2M)、三步桩，再百米冲刺返回原。