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    亚修替身身上跳来,拍了拍刀疤脸的肩膀:“,知的路在哪了吗?”

    “这是我的方,该走的是们!”

修有理。

    “回,或者吊在钢线上。”亚修微笑:“既我站在这,们果不死,唯一的办法是远离我。”

    组内的提桶跑路,亚修是通这番‘倾听、感受、思考’的话术来让方转变法——码等项目结束了再跑路嘛。

    刀疤脸像是抓住了救命稻草,急切问:“路在哪?”

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