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“料。”
今的雪花比晚上的更一，伸接了一片，雪花竟不融。
“两处相思淋雪，此算共白头。”
“互相喜欢却办法走到一？”
符橙雀有疑惑，“做什？”
符橙雀有气愤，甩头走。
这次叫，静静的。
“温煜，我、、瓜有方灵陆敏，高考散吗？”
的思绪飘摇来。
……
听到少的问题，他收住伞的，抬接了一片雪花，放到孩秀上。
的窗户，到温煜正在伏案写什。
“这谁的准，在变化的。高三是有人一的变数一。”
符橙雀神銫却依旧有消沉，“温煜，果瓜男高考因人轨迹不渐渐远呢？”
这的例更更，不是吗？
“听不懂！”
“瓜范沥明高三结束，继续吗？”
温煜拿雨伞，准备撑。
寒袭来。
且这雪停，在继续。
“因是高嘛。”
“这不不的，玩不了不。”符橙雀，完了接了一句：“新到了。”
温煜突停住脚步，符橙雀，认真：“爱是一个人的词汇，孩使，不定义。”
走在路上，温煜更高兴一，主话。
“什答案？”
“雪不錒，这是今的一场雪，有点早，应该有。”
“应该是吧，这个问他们。”
昨晚江城竟飘了一夜雪花，虽不，二来，远的近的白了一片。
“因有轮到……我们话的候。”
冷了。
“高的互相喜欢，长老师们不支持吗？两相悦不是爱？”
周一门，雪已积了一层。
“温煜，他们是互相喜欢吗？”
长跑功的例不少。
空殷沉，雪了。
符橙雀，一段关系的留很候仅仅是一句话一个的结果，许像瓜一，未来不准重新联系，再续缘。更有的是，两人轨迹交错，再不相交了。
符橙雀有气，“什！”
“是錒，新一到了。”
“告诉答案。”
“他们坚持到结束的话，是有机的。”
屋外飘了雪。
窗外风。
“瓜昨范沥明见，两人，做普通……”
今的雪花比晚上的更一，伸接了一片，雪花竟不融。
“两处相思淋雪，此算共白头。”
“互相喜欢却办法走到一？”
符橙雀有疑惑，“做什？”
符橙雀有气愤，甩头走。
这次叫，静静的。
“温煜，我、、瓜有方灵陆敏，高考散吗？”
的思绪飘摇来。
……
听到少的问题，他收住伞的，抬接了一片雪花，放到孩秀上。
的窗户，到温煜正在伏案写什。
“这谁的准，在变化的。高三是有人一的变数一。”
符橙雀神銫却依旧有消沉，“温煜，果瓜男高考因人轨迹不渐渐远呢？”
这的例更更，不是吗？
“听不懂！”
“瓜范沥明高三结束，继续吗？”
温煜拿雨伞，准备撑。
寒袭来。
且这雪停，在继续。
“因是高嘛。”
“这不不的，玩不了不。”符橙雀，完了接了一句：“新到了。”
温煜突停住脚步，符橙雀，认真：“爱是一个人的词汇，孩使，不定义。”
走在路上，温煜更高兴一，主话。
“什答案？”
“雪不錒，这是今的一场雪，有点早，应该有。”
“应该是吧，这个问他们。”
昨晚江城竟飘了一夜雪花，虽不，二来，远的近的白了一片。
“因有轮到……我们话的候。”
冷了。
“高的互相喜欢，长老师们不支持吗？两相悦不是爱？”
周一门，雪已积了一层。
“温煜，他们是互相喜欢吗？”
长跑功的例不少。
空殷沉，雪了。
符橙雀，一段关系的留很候仅仅是一句话一个的结果，许像瓜一，未来不准重新联系，再续缘。更有的是，两人轨迹交错，再不相交了。
符橙雀有气，“什！”
“是錒，新一到了。”
“告诉答案。”
“他们坚持到结束的话，是有机的。”
屋外飘了雪。
窗外风。
“瓜昨范沥明见，两人，做普通……”