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散在原先的    240    个问题,极方便了瓦伦禘这的理工者,轻松通这套测谎量表哪人的测量结果不信,并且一定程度上了解方谎的倾向。

    不料,才刚刚将页拖拽到结果页,见红銫的「效测量」字显示在屏幕上,有一黑銫的正文——

    “,有极少部分人有调取的权限。”瓦伦禘回答,“加上我,一共有四个人,哦不,五个——其包括千叶。部分况有人它们,有影像资料仅仅是档案保存,果将来的展问题,我们试图通这材料寻找原因。”

    不急,因像今这的谈话今保持每月一次的频率,视况增加或减少,直到他们。

    今,们的话题仅仅止步与未来几赫斯塔在基的活。

    赫斯塔经常向摆放在不远处的镜头,有新人一,不习惯在镜头谈话。

    约半个,赫斯塔提交了量表。

    关赫斯塔,瓦伦禘了解的其实有很,比这个孩的早回忆,的童,在短鸣巷与圣安妮修院受到的教育,一常娱乐,及重的活转折点选择……

    赫斯塔目光复杂凝视摄像机上的红点,“我明白了。”

    瓦伦禘已经调整了一旁的摄像,始了与赫斯塔的谈话。

    钟指向午    3:50    ,赫斯塔座椅上身,向瓦伦禘别。外带了谈室的门,瓦伦禘才坐回电脑,赫斯塔的问卷结果。

    瓦伦禘明白,这问题在不有答案——在远远不到够与赫斯塔谈及这深层话题的刻。

    “该被试「防御量表」分高,本问卷结果不取信。”

    “有人调取这录像或录音吗。”轻声问。

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