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it''s your reflection looking back to pull you down
沉溺的痛苦让法向，
，这写是吧，这唱是吧。
底是音乐院，哪怕是教室使的音响是昂贵的伙，其音质很，完全原来演唱者的声音：
教授清清嗓，本来什话来，结果歌声再次进来：
始，歌词渲染了一个失败者的况让人带入，列举了很拼搏人的困难。
伱战胜魔，浴火重，
you''re turning the tide to true believers
何选择？”
是候创新的王朝。
“and now you''re playing with tches e out of the ashes
well let''eswallow their pride
该何是？
，孩，
phoenix fly
涅盘的凤凰！
go bury your den then tear down the ceiling
做的上帝。
''stop now''
且.......
扭转乾坤打他们的脸，
今这伙在校混，教授一直觉惜，他希望他像涅盘的凤凰一，重新站来。
到这，教授余光教室角落的某个。
教授在这方深有感触：他教了很的，其不乏资聪颖的伙，人始终有很一部分人功走到，毕竟路上的很艰难将他们击退，或许是失败，或许是流言蜚语，各原因让他们在追梦的路上夭折。
飞吧，像不死鸟，再次翱翔际。
拾失败余烬的火，
不不，这的歌曲是不错的，演唱部分实在难让老教授挑不任何的毛病，在这首歌的演唱，个曾经他不的东方人疑是合格的。
这首《phoenix》，是他喜欢的类型。
是他的苗，到被人称赞的歌，有独厚的嗓音条件，有不俗的创造力，这的人是一帆风顺的，他段间的某次演失误了，遭受了太的流言，至近在跟校商讨退的宜。
他一直来厌倦商业化的歌曲，讨厌敷衍的重复，喜欢探舊不歌词蕴含的思。
“well kid
so are you gonna die today or ke it out alive?
you''re playing God now
一蹶不振是走殷霾？
掌控命运吧，
教授听歌词，向不再余光，是变了注视，他期待这的选择，他亲媕目睹这这伙的头颅低垂慢慢升，恢复到了的，像是一征服整个草原的雄狮，瞳孔像是有火在燃烧。
真正相信的人们。
放包袱，勇攀新高，
you gotta conquer the ster in your head and then you''ll fly
what you gonna do now?
underneath you a llion voices in the crowd they''re screang
这首歌的主部分，是鼓励——
fly， phoenix， fly
鼓励这帮人别放弃，一轮，不一蹶不振不沉沦，击溃魔始新的王朝，......
got thein the palof your hand
身却有数狂吠嚣叫：
让教授佩服的，是歌曲的词曲本身。
what you gonna do now?
凤凰，鸣九霄......”
it''s ti for a new eire
''停吧，是徒劳。''
，该何选择？
教授不停点头，他知这一段才是歌名《phoenix》的由来，是完全到是这的一个联——
沉溺的痛苦让法向，
，这写是吧，这唱是吧。
底是音乐院，哪怕是教室使的音响是昂贵的伙，其音质很，完全原来演唱者的声音：
教授清清嗓，本来什话来，结果歌声再次进来：
始，歌词渲染了一个失败者的况让人带入，列举了很拼搏人的困难。
伱战胜魔，浴火重，
you''re turning the tide to true believers
何选择？”
是候创新的王朝。
“and now you''re playing with tches e out of the ashes
well let''eswallow their pride
该何是？
，孩，
phoenix fly
涅盘的凤凰！
go bury your den then tear down the ceiling
做的上帝。
''stop now''
且.......
扭转乾坤打他们的脸，
今这伙在校混，教授一直觉惜，他希望他像涅盘的凤凰一，重新站来。
到这，教授余光教室角落的某个。
教授在这方深有感触：他教了很的，其不乏资聪颖的伙，人始终有很一部分人功走到，毕竟路上的很艰难将他们击退，或许是失败，或许是流言蜚语，各原因让他们在追梦的路上夭折。
飞吧，像不死鸟，再次翱翔际。
拾失败余烬的火，
不不，这的歌曲是不错的，演唱部分实在难让老教授挑不任何的毛病，在这首歌的演唱，个曾经他不的东方人疑是合格的。
这首《phoenix》，是他喜欢的类型。
是他的苗，到被人称赞的歌，有独厚的嗓音条件，有不俗的创造力，这的人是一帆风顺的，他段间的某次演失误了，遭受了太的流言，至近在跟校商讨退的宜。
他一直来厌倦商业化的歌曲，讨厌敷衍的重复，喜欢探舊不歌词蕴含的思。
“well kid
so are you gonna die today or ke it out alive?
you''re playing God now
一蹶不振是走殷霾？
掌控命运吧，
教授听歌词，向不再余光，是变了注视，他期待这的选择，他亲媕目睹这这伙的头颅低垂慢慢升，恢复到了的，像是一征服整个草原的雄狮，瞳孔像是有火在燃烧。
真正相信的人们。
放包袱，勇攀新高，
you gotta conquer the ster in your head and then you''ll fly
what you gonna do now?
underneath you a llion voices in the crowd they''re screang
这首歌的主部分，是鼓励——
fly， phoenix， fly
鼓励这帮人别放弃，一轮，不一蹶不振不沉沦，击溃魔始新的王朝，......
got thein the palof your hand
身却有数狂吠嚣叫：
让教授佩服的，是歌曲的词曲本身。
what you gonna do now?
凤凰，鸣九霄......”
it''s ti for a new eire
''停吧，是徒劳。''
，该何选择？
教授不停点头，他知这一段才是歌名《phoenix》的由来，是完全到是这的一个联——