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三，建立麦宪章：一致外。
阿拉伯在伊斯兰教创立，文化较落。直到伊斯兰教创立，才始进入封建化，的形期。其周边区文化水平高，了传播信仰。鼓励信徒们习写字（希伯来文、叙利亚文），并让在战争捕的识字的俘虏，来教育阿拉伯儿童。此，教育术阿拉伯始展。与其领土扩张有关系；阿拉伯通战争吞并了量的文明区，形了个文化。
阿拉伯文明影响广，是三宗教一的源；其文化在世纪占优越位，且经济很达，贸易交易远在的欧洲落市场，十分重视世俗文化的研舊。
一，建立崇拜场清真寺，这初的清真寺了有清真寺的板：有院，宣讲台，并规定聚进仪式的期星期五，规定跪拜方向是克尔伯神庙，取代了的崇拜。
穆罕默德在麦积蓄了八的力量，建立了一支一万人的军队，亲率军队进攻麦加。在其攻克麦加，实施了一系列的措施：麦加胜，克尔伯神庙的陨石神物。他亲主持了一次朝圣活，的朝圣立了规矩；并在山上表了“辞朝演”，二病逝麦。
伊斯兰教创始人穆罕默德，身贫穷，依靠经商致富，始常常到一个山洞思考问题。四十岁，听到真主他教的内容，称其阿拉的使者。是他始向周围人传教，人到朋友及一贫困者，社反响并不。因涉及到许社问题，受到商人贵族的压制，由麦加城迁至郊区，在始继续传教，引了另一城市人们的关注，双方签订协议，将传教转移到了麦，始建立一个一宗教主的实体，并进了一系列的改革措施。致有几点：
四，建立军队，号召进圣战。将战争神圣的义务。先是与麦加战的口号，进攻其它方的口号，推广伊斯兰教到各。
其次是实际的，被称五功：一是念证言。必须每朗诵；二是做礼拜，一做五次，每逢星期五必须集到清真寺聚；三是斋戒，伊斯兰历法的九月，男必须斋戒一个月（每到落）。重新举仪式是斋节。四是课，是付税，一济贫税，规定一人一必须的钱的2.5%课。五是朝圣，凡教徒在一必须亲麦加神庙朝拜至少一次，间是每12月的初七、初八、初九。
伊斯兰教与其他宗教的不点是：伊斯兰教主张宗教世俗并重，反修抛弃活，因有修院修士，反禁欲独身主义。这主是因阿拉伯商业达。人们经商；宗教的产必须顺应的社实。
阿拉伯帝通域扩张，吸收了各民族的文化，使了阿拉伯文化的一部分，的欧洲影响重。
阿拉伯帝期，有了书塾，上课内容一古兰经主，并包括算术、语法诗歌；习方式背
《世纪背景资料》
在教育方，伊斯兰教创立，阿拉伯区有校。穆罕默德始，教育始步。一始，寺庙（清真寺）主来建立校，目的习字念经典，范围狭窄。
首先是信仰：必须信阿拉；信使，是介真主先知间的媒介体；信经典。不仅仅是古兰经。包括旧、新约；新先知，服历代先知传授的知识；信末，相信末审判。
二：阿拉伯术文化
一：伊斯兰教的创立及其经典
在本土外，首推伊拉克区，财富聚集，术达（是古代文明帝在），有文化传统的沉淀。鈀格达阿拉伯帝的首，文人者量汇聚，讨论内容包括语言、哲、医。其次是叙利亚马士革，保存收集了量希腊哲著，由此展翻译工，保留了量的典籍。是埃及，虽的古文明因外族入侵至此断绝，有存的术被继承：亚历山亚；由马其顿王亚历山帝建设，是建筑术业，术设施达。
阿拉伯文明
这部经书规定了一个伊斯兰教信徒基本的教义：
众周知，伊斯兰教在创立形了系统的经典：古兰经。这部经典并非穆罕默德编写。是由不的弟记载穆罕默德的传授内容汇编，因产了不的派别。其主内容包括两部分：其一是在麦加期间传授的内容，麦加篇章；其二故在麦期间传授的内容，是麦篇章。
术上。首先是本土的文化。在麦加麦区，是研舊伊斯兰教初的术，达的是历史圣训。
二，提“凡加入伊斯兰教皆兄弟”的口号。
阿拉伯在伊斯兰教创立，文化较落。直到伊斯兰教创立，才始进入封建化，的形期。其周边区文化水平高，了传播信仰。鼓励信徒们习写字（希伯来文、叙利亚文），并让在战争捕的识字的俘虏，来教育阿拉伯儿童。此，教育术阿拉伯始展。与其领土扩张有关系；阿拉伯通战争吞并了量的文明区，形了个文化。
阿拉伯文明影响广，是三宗教一的源；其文化在世纪占优越位，且经济很达，贸易交易远在的欧洲落市场，十分重视世俗文化的研舊。
一，建立崇拜场清真寺，这初的清真寺了有清真寺的板：有院，宣讲台，并规定聚进仪式的期星期五，规定跪拜方向是克尔伯神庙，取代了的崇拜。
穆罕默德在麦积蓄了八的力量，建立了一支一万人的军队，亲率军队进攻麦加。在其攻克麦加，实施了一系列的措施：麦加胜，克尔伯神庙的陨石神物。他亲主持了一次朝圣活，的朝圣立了规矩；并在山上表了“辞朝演”，二病逝麦。
伊斯兰教创始人穆罕默德，身贫穷，依靠经商致富，始常常到一个山洞思考问题。四十岁，听到真主他教的内容，称其阿拉的使者。是他始向周围人传教，人到朋友及一贫困者，社反响并不。因涉及到许社问题，受到商人贵族的压制，由麦加城迁至郊区，在始继续传教，引了另一城市人们的关注，双方签订协议，将传教转移到了麦，始建立一个一宗教主的实体，并进了一系列的改革措施。致有几点：
四，建立军队，号召进圣战。将战争神圣的义务。先是与麦加战的口号，进攻其它方的口号，推广伊斯兰教到各。
其次是实际的，被称五功：一是念证言。必须每朗诵；二是做礼拜，一做五次，每逢星期五必须集到清真寺聚；三是斋戒，伊斯兰历法的九月，男必须斋戒一个月（每到落）。重新举仪式是斋节。四是课，是付税，一济贫税，规定一人一必须的钱的2.5%课。五是朝圣，凡教徒在一必须亲麦加神庙朝拜至少一次，间是每12月的初七、初八、初九。
伊斯兰教与其他宗教的不点是：伊斯兰教主张宗教世俗并重，反修抛弃活，因有修院修士，反禁欲独身主义。这主是因阿拉伯商业达。人们经商；宗教的产必须顺应的社实。
阿拉伯帝通域扩张，吸收了各民族的文化，使了阿拉伯文化的一部分，的欧洲影响重。
阿拉伯帝期，有了书塾，上课内容一古兰经主，并包括算术、语法诗歌；习方式背
《世纪背景资料》
在教育方，伊斯兰教创立，阿拉伯区有校。穆罕默德始，教育始步。一始，寺庙（清真寺）主来建立校，目的习字念经典，范围狭窄。
首先是信仰：必须信阿拉；信使，是介真主先知间的媒介体；信经典。不仅仅是古兰经。包括旧、新约；新先知，服历代先知传授的知识；信末，相信末审判。
二：阿拉伯术文化
一：伊斯兰教的创立及其经典
在本土外，首推伊拉克区，财富聚集，术达（是古代文明帝在），有文化传统的沉淀。鈀格达阿拉伯帝的首，文人者量汇聚，讨论内容包括语言、哲、医。其次是叙利亚马士革，保存收集了量希腊哲著，由此展翻译工，保留了量的典籍。是埃及，虽的古文明因外族入侵至此断绝，有存的术被继承：亚历山亚；由马其顿王亚历山帝建设，是建筑术业，术设施达。
阿拉伯文明
这部经书规定了一个伊斯兰教信徒基本的教义：
众周知，伊斯兰教在创立形了系统的经典：古兰经。这部经典并非穆罕默德编写。是由不的弟记载穆罕默德的传授内容汇编，因产了不的派别。其主内容包括两部分：其一是在麦加期间传授的内容，麦加篇章；其二故在麦期间传授的内容，是麦篇章。
术上。首先是本土的文化。在麦加麦区，是研舊伊斯兰教初的术，达的是历史圣训。
二，提“凡加入伊斯兰教皆兄弟”的口号。