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“是！陛，署名？”
长孙皇放弃了劝。
“陛，这吗？”
让一个皇在民间。
此做法，是李愔文采的肯定。
“关这点，不了，朕不在他这个问题上谈论！”
“陛，或许一段间愔儿认错，不定。”
他放到桌上的诗，觉果这东西被放弃，将是唐的损失。
“怪不我他媕熟！读书人这，桀骜有主见，请陛网一，不失了此人才！六皇力，带领唐的文化走向繁荣！”
孔颖达不敢话。
李世民这，有人敢左右他。
“他认错？我不信，这到，是这德，怎不他的哥哥习呢？人李恪，乖巧，怎他这般放肆！臣的与朕，朕的脸何在？气死朕了。”
“陛，这……这是干什？”
被打了脸。
这是孔颖达李愔的评价了。
强盗有何区别？
什！这诗者是李愔却不到署名？
孔颖达有余悸，他的有颤抖。
“我人取诗，一首不遗失！”
“我走的候，概有三十人买了！甚至更……”
便顺李世民的言来吧。
李世民真不脸！不将李愔的诗了教材，不署名！
“不署名！”
他却是不他。
他不知，这个候，个让他震撼的存在，正十分悠闲的电影听歌。
接他：
他感叹。
本李世民气，却有。
孔颖达本邀功的，有到到了找了活干。
虽一首诗在赞扬，在李世民来，更像是讽刺。
“陛，这诗怎办？此诗，不被埋錒。”
他不不退了。
“这！不必！朕累了！吧！”
“诗，有少人买了？”
“是！”
是冒风险问：
弘文馆是皇藏书馆！
“皇，，这逆是不是故的？故气朕！取名立，明他立？气死朕了！”
“往这诗读书人知，科举必考！它们置入弘文馆！让皇们习一诗。”
毕竟的话，他记忆在。
怎这。
长孙皇放弃了劝。
“陛，这吗？”
让一个皇在民间。
此做法，是李愔文采的肯定。
“关这点，不了，朕不在他这个问题上谈论！”
“陛，或许一段间愔儿认错，不定。”
他放到桌上的诗，觉果这东西被放弃，将是唐的损失。
“怪不我他媕熟！读书人这，桀骜有主见，请陛网一，不失了此人才！六皇力，带领唐的文化走向繁荣！”
孔颖达不敢话。
李世民这，有人敢左右他。
“他认错？我不信，这到，是这德，怎不他的哥哥习呢？人李恪，乖巧，怎他这般放肆！臣的与朕，朕的脸何在？气死朕了。”
“陛，这……这是干什？”
被打了脸。
这是孔颖达李愔的评价了。
强盗有何区别？
什！这诗者是李愔却不到署名？
孔颖达有余悸，他的有颤抖。
“我人取诗，一首不遗失！”
“我走的候，概有三十人买了！甚至更……”
便顺李世民的言来吧。
李世民真不脸！不将李愔的诗了教材，不署名！
“不署名！”
他却是不他。
他不知，这个候，个让他震撼的存在，正十分悠闲的电影听歌。
接他：
他感叹。
本李世民气，却有。
孔颖达本邀功的，有到到了找了活干。
虽一首诗在赞扬，在李世民来，更像是讽刺。
“陛，这诗怎办？此诗，不被埋錒。”
他不不退了。
“这！不必！朕累了！吧！”
“诗，有少人买了？”
“是！”
是冒风险问：
弘文馆是皇藏书馆！
“皇，，这逆是不是故的？故气朕！取名立，明他立？气死朕了！”
“往这诗读书人知，科举必考！它们置入弘文馆！让皇们习一诗。”
毕竟的话，他记忆在。
怎这。