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“不急。”
男孩亦步亦趋。
安静的听老师的讲述。
即使孩懵懵懂懂，并非全不知。
在今，来不知的孩喜欢玩这个游戏。
至竟忽略了孩的状态……
孩是在玩……
毕竟有胆到在老师的办公室门口嬉闹。
媕神干净。
“的。”
偶老师寻求回应的话语简单的答。
让愈的感到疲惫。
……
该的了。
站了来。
向男孩。
“有我的课。”
跟老师别，走了办公室。
“送送妈妈吧。”
“李老师再见。”
努力工。
……
觉，在妈妈，男孩更放松。
“有什跟我的吗？”
什、什思？
许是了不定。
老师摆摆。
不在处在上课的间。
……
鼱神问题不容觑。
妈妈他什？
未到的孩玩这个游戏。
男孩给的解释，其实并有完全的相信。
男孩的妈妈有的疑惑。
的脸上露了微微的笑。
……
……
尚且此艰难……
老师很重这件。
比老师，身男孩的妈妈，更加了解男孩。
今更是有了这的流言……
……
是孩突喜欢上了这个游戏？
男孩这段间已经承受了很。
是，有顾不暇。
……
孩的这个解释并非不通。
这个，有孩，靠了。
……
……
……
安抚。
微笑。
玩？
“谢谢您这孩的费。”
转头向身边的孩。
……
有……伤害。
男孩是在上课的途被叫走的。
的了愧疚。
在一切有确定，不任何不利的孩的猜测。
透显易见的慌乱与茫。
……
“等老师不算上课迟到。”
……
不相信这的孩鼱神上了问题。
男孩的妈妈跟老师一，是有怀疑的。
知的是猜测。
早该到的，孩在他的故失踪这件受到了很的影响。
点头。
仔细观察孩。
……
男孩点头。
……
相信孩的话。
的鼱神绷的很紧。
老师笑笑。
一切是误。
“我们聊到这吧。”
“有算了。”
……
不逼迫男孩。
“嗯。”
办公室门口的走廊很安静。
再清楚不了。
“轩轩。”
母俩间的沉默一直维持到了走教楼。
鼱神上的负担很重。
男孩懊恼的迟钝。
许表达更的真实法有绪。
“李老师，您忙吧。”
“我等教室了。”
是孩在谎？
见妈妈站了来，男孩急忙跟站了来。
讹传讹，三人虎，众口铄金……
……
孩呢？
……
传，别人这是实。
孩脸上的表很。
笑笑。
老师了，是叫来了男孩。
“宋夏轩妈妈。”
男孩一愣。
不给男孩更的压力。
男孩亦步亦趋。
安静的听老师的讲述。
即使孩懵懵懂懂，并非全不知。
在今，来不知的孩喜欢玩这个游戏。
至竟忽略了孩的状态……
孩是在玩……
毕竟有胆到在老师的办公室门口嬉闹。
媕神干净。
“的。”
偶老师寻求回应的话语简单的答。
让愈的感到疲惫。
……
该的了。
站了来。
向男孩。
“有我的课。”
跟老师别，走了办公室。
“送送妈妈吧。”
“李老师再见。”
努力工。
……
觉，在妈妈，男孩更放松。
“有什跟我的吗？”
什、什思？
许是了不定。
老师摆摆。
不在处在上课的间。
……
鼱神问题不容觑。
妈妈他什？
未到的孩玩这个游戏。
男孩给的解释，其实并有完全的相信。
男孩的妈妈有的疑惑。
的脸上露了微微的笑。
……
……
尚且此艰难……
老师很重这件。
比老师，身男孩的妈妈，更加了解男孩。
今更是有了这的流言……
……
是孩突喜欢上了这个游戏？
男孩这段间已经承受了很。
是，有顾不暇。
……
孩的这个解释并非不通。
这个，有孩，靠了。
……
……
……
安抚。
微笑。
玩？
“谢谢您这孩的费。”
转头向身边的孩。
……
有……伤害。
男孩是在上课的途被叫走的。
的了愧疚。
在一切有确定，不任何不利的孩的猜测。
透显易见的慌乱与茫。
……
“等老师不算上课迟到。”
……
不相信这的孩鼱神上了问题。
男孩的妈妈跟老师一，是有怀疑的。
知的是猜测。
早该到的，孩在他的故失踪这件受到了很的影响。
点头。
仔细观察孩。
……
男孩点头。
……
相信孩的话。
的鼱神绷的很紧。
老师笑笑。
一切是误。
“我们聊到这吧。”
“有算了。”
……
不逼迫男孩。
“嗯。”
办公室门口的走廊很安静。
再清楚不了。
“轩轩。”
母俩间的沉默一直维持到了走教楼。
鼱神上的负担很重。
男孩懊恼的迟钝。
许表达更的真实法有绪。
“李老师，您忙吧。”
“我等教室了。”
是孩在谎？
见妈妈站了来，男孩急忙跟站了来。
讹传讹，三人虎，众口铄金……
……
孩呢？
……
传，别人这是实。
孩脸上的表很。
笑笑。
老师了，是叫来了男孩。
“宋夏轩妈妈。”
男孩一愣。
不给男孩更的压力。