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    在的他站在讲台上,满脸的紧张局促,往常的形象判若两人。

    有的孩在交头接耳讲话,有的孩低头呆,不知在什。

    洛修有,沿一间间教室继续往走。

    在气热,让室内凉快一点。到了冬麻烦了,东西破口遮住,否则教室的孩冷难受。

。

    李汉强乡跟这差不艰苦,却来到别人的乡扶贫,这让他很不受吧?

    “强哥,感觉这环境怎?”洛修随口问了李汉强一句。

    洛修听他这,抬头,到他媕有光。

    “的,一定的。”

    

    “跟我老差不。”

    ;

    很快便在一间教室到李山的身影。

    洛修站在外的窗口,不知的人他是来检查工的领导。

    “虽这不是我的乡,到他们到帮助,我是感到很高兴,因我的乡到帮助。”

    在一贫困的农村,一个班,龄相差两三岁是很正常的象。

    底坐二十个,估计是六七八九岁的,有高有矮,不判断他们的真实龄。

    在他们,有孩带渴望的媕神黑板,有思完全不在习上。

    洛修到是这个答案,一间沉默了来。

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