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    结果……

    他感觉这是这辈喝的喝的汤。

    到昨做来的东西,竟这吃。

    全程,一句教的话有。

    似乎叫人买了两斤黄豆。

    哪的鱼比较。

    “郎君拿鱼竿、鱼篓做什”

    见这位新老师,跟别的老师不一。

    拿身边侍卫的刀给锄头。

    便是钓鱼。

    的的,有吃。

    ……

    却是完全有这东西,他让干活。

    他,我有。

    位被问到的老伯,倒是立刻给他们指明了点跟方向。

    什什方有。

    人该何,人臣该何。什忠孝什礼仪

    接来的几……

    李承乾明显感觉到侍卫脸上的疼跟不忍。

    放油,放盐,放葱花,再加一酱料。

    直到李重终走了,他这才忍不住喊了一句:“老师。”

    是专致志钓鱼。

    ……

    鱼汤豆腐。

    且……

    今醒来的候,感觉酸了。

    他老师,放,太殿给赏赐一更的刀。

    由忘记了带调料,一点味有,这鱼烤来,狗不吃。

    他老师愣是不走,且打算再次展示他的厨艺。

    是简简单单这一煎,整个屋却是香气四溢。

    另外……

    “愣干嘛,走!挖蚯蚓!话,知哪有蚯蚓”

    李承乾渐渐熟悉了的这位新老师。

    “谁不的。”

    “是钓鱼錒。”

    别的老师一般上来是乎者。

    各理。

    是这回的候,几乎有人是饥肠辘辘回。

    这是让他母到了,不他人师表浪费食物。

    是由的候忘记了带锄头。

    这一次,倒是有什问题。

    老师煎的豆腐直接放到他,他毫不客气一口吃。

    烤鱼。

    昨郎君门的候,他拿个磨盘。

    路上。

    到方拿个鱼竿、鱼篓,他知,他今不干正了。

    比,昨他让给他磨豆浆。

    更语的是。

    比,斟茶递水。

    有煎豆腐。

    这一的,李承乾真的怀疑,他到底是不是来给老师的。

    他的老师,是十分嫌弃直接丢掉。

    ……

    这位新老师呢。

    ,他分配到一支鱼竿。

    “嗯”

    “倒不是,是……我来有见这老师的。”

    他的老师,到。

    且……

    “怎”

    李重:“今不见到了。别

    他们立刻找到。

    今……

    午。

    这尴尬的。

    “……”

    方却像一点不在。

    因他吃不。

    别,真的钓到鱼的候,他这是挺的。

    他便:“老师是这教的”

    他问他有有钓鱼。

    光顾吃了。

    因不知哪有蚯蚓,他让一个人问路的人。

    实话,搄本吃不饱。

    他怎话。

    这数来。

    回到了寺庙,终有吃的了。

    连见老师的招呼来及打,,他被方给带挖蚯蚓了。

    李重便:“觉,我教的不”

    老师转身的一瞬间,感觉他的身影仿佛是高。

    不,他感觉不定饿死。

    人一脸粉嫩,严重不解。

    ,这位老师制的鱼竿不不简陋。

    “郎君今不教太”

    他这才支支吾吾:“父皇跟母不是让来教导我的吗”

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