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堂妹的算到的头上。
程淑琴斥：“少胡，传言不是我们散播的。我是听吕倩的。”
“迟了。”车老师再次令其签字，他绝不再允许一个品不端正的危害。
程淑琴假装不认识青，青口喊堂姐。
他今儿找了几个老师打听程淑琴平的表。
李峤呵呵笑，，安排人议论给吕倩听錒。
薛教授程淑琴经常迟到早退，不尊重老师。
程淑琴不承认，并扬言李峤付吕倩的法付：“等我告吧。”
合力钳制住闹的青等人。
班主任直接拿退通知书让方签字。
“不是了帮口气吗？”程盼娣委屈。
李峤：“告我？何名义？我传播有关的谣言，造的谣了？带人进班级找的吗？是担担吧！”走了。
们被交到保卫处。
程淑琴闻言銫一变，镇定：“盼娣，来校做什錒？”
吕倩是班了名的喇叭，这劲爆的八卦，不传吗？
班男关门将人堵住。打了人走？
程淑琴紧张了。
李峤跟指认方是程淑琴的人，保卫处喊程淑琴认人。
程淑琴彻底瘫软了：“车老师，再给我一次机，我再不敢了。”
先保程盼娣，随主找班主任承认错误。
英语老师程淑琴故旷课。
程淑琴不签，扭头回找父母做主。
这上课铃响了，青们上课脱身，直到老师来了，们有放几人。
李峤：“口气？散播有关我的流言蜚语？带人进教室打我？”校人人进，今这，普通人进来参观估计难了。
车老师到这儿，叹气：“我给三次机。不三。”
本章完
打算逃夭夭。
戴教授等老师不认识，倒是李峤印象深刻，赞不绝口。更直言校理由保护一个不器的，让一个品兼优的受委屈。
不被除錒？
程淑琴斥：“少胡，传言不是我们散播的。我是听吕倩的。”
“迟了。”车老师再次令其签字，他绝不再允许一个品不端正的危害。
程淑琴假装不认识青，青口喊堂姐。
他今儿找了几个老师打听程淑琴平的表。
李峤呵呵笑，，安排人议论给吕倩听錒。
薛教授程淑琴经常迟到早退，不尊重老师。
程淑琴不承认，并扬言李峤付吕倩的法付：“等我告吧。”
合力钳制住闹的青等人。
班主任直接拿退通知书让方签字。
“不是了帮口气吗？”程盼娣委屈。
李峤：“告我？何名义？我传播有关的谣言，造的谣了？带人进班级找的吗？是担担吧！”走了。
们被交到保卫处。
程淑琴闻言銫一变，镇定：“盼娣，来校做什錒？”
吕倩是班了名的喇叭，这劲爆的八卦，不传吗？
班男关门将人堵住。打了人走？
程淑琴紧张了。
李峤跟指认方是程淑琴的人，保卫处喊程淑琴认人。
程淑琴彻底瘫软了：“车老师，再给我一次机，我再不敢了。”
先保程盼娣，随主找班主任承认错误。
英语老师程淑琴故旷课。
程淑琴不签，扭头回找父母做主。
这上课铃响了，青们上课脱身，直到老师来了，们有放几人。
李峤：“口气？散播有关我的流言蜚语？带人进教室打我？”校人人进，今这，普通人进来参观估计难了。
车老师到这儿，叹气：“我给三次机。不三。”
本章完
打算逃夭夭。
戴教授等老师不认识，倒是李峤印象深刻，赞不绝口。更直言校理由保护一个不器的，让一个品兼优的受委屈。
不被除錒？