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他们拼命的抓住这个机,他们跟父母干农活,知农活累,父母不止一次告诉他们,们命,遇到了李朝这的族叔,不们,们儿,们孙,孙孙给主做工,一辈吃不饱饭,勉强活,活不一条狗。
“汉语拼音??”
“一二一,一二一。”
李朝了:“这个简单,先回让孩们先进互帮互助,的快的教教慢的,至字音的问题我教一套汉语拼音,保证解决问题。”
一堂课教了三个辰,每个孩很认真的习,有一个偷懒的,他们知这习机宝贵。
这是族叔,李朝给逆改命的机,若是抓不住,此此了,这教进了一个礼拜,李朝文找到了李朝反应了一个况,是人太了,每个孩素质不一,导致有的孩记住教的字,有的孩完忘了,这降低了他教进度,每重复教的字。
李朝这老族长:“伯,不,不相谋,这老夫,让他们在旧代腐烂吧。”
李朝文这站在台上:“今个一节课是语文课,教认几个字,这是1,贰,叄……”
李朝文呢喃语。
“上课!”
穷人孩早,他们经历了活的苦楚,知这一刻安静的坐在教室文化是重。
一节课是几个简单的汉字,每个字,李朝文认真讲解,分笔画教授,每个人有一搄毛笔,一个练字帖,始练习写字。
今午上一趟课,李朝旁观,李朝文上课。
这有站,李朝文:“全体有,立正,稍息,向右转,齐步走,进屋。”
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嘘嘘……
一阵哨声响,这是李朝给李朝文配的,一声哨声,正在疯玩的立刻向堂集合,这两李朝猛已经锻炼了他们的队列力。
了他目教进度有快,每教三十个字,字太记不住,字音字形,尤其是读音。
几个夫听了这话虽很晚上再吃一顿,不见人已经送客,便跟老族长告别,老族长见走远的夫,叹了口气。
午课,不送各位了。”
这几个口令是李朝猛交给李朝文的,有进入屋,坐在崭新的座椅上,有局促,这是他们上的一节课。
“汉语拼音??”
“一二一,一二一。”
李朝了:“这个简单,先回让孩们先进互帮互助,的快的教教慢的,至字音的问题我教一套汉语拼音,保证解决问题。”
一堂课教了三个辰,每个孩很认真的习,有一个偷懒的,他们知这习机宝贵。
这是族叔,李朝给逆改命的机,若是抓不住,此此了,这教进了一个礼拜,李朝文找到了李朝反应了一个况,是人太了,每个孩素质不一,导致有的孩记住教的字,有的孩完忘了,这降低了他教进度,每重复教的字。
李朝这老族长:“伯,不,不相谋,这老夫,让他们在旧代腐烂吧。”
李朝文这站在台上:“今个一节课是语文课,教认几个字,这是1,贰,叄……”
李朝文呢喃语。
“上课!”
穷人孩早,他们经历了活的苦楚,知这一刻安静的坐在教室文化是重。
一节课是几个简单的汉字,每个字,李朝文认真讲解,分笔画教授,每个人有一搄毛笔,一个练字帖,始练习写字。
今午上一趟课,李朝旁观,李朝文上课。
这有站,李朝文:“全体有,立正,稍息,向右转,齐步走,进屋。”
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嘘嘘……
一阵哨声响,这是李朝给李朝文配的,一声哨声,正在疯玩的立刻向堂集合,这两李朝猛已经锻炼了他们的队列力。
了他目教进度有快,每教三十个字,字太记不住,字音字形,尤其是读音。
几个夫听了这话虽很晚上再吃一顿,不见人已经送客,便跟老族长告别,老族长见走远的夫,叹了口气。
午课,不送各位了。”
这几个口令是李朝猛交给李朝文的,有进入屋,坐在崭新的座椅上,有局促,这是他们上的一节课。