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练功有一个加快速度的方式，是补。
回到处等了一儿，卫长乐回来，神銫轻松。显关雷见是
了，他“这，思路是勤主，苦练辅。怎？”
不这汤昭关了。
关雷“很。我喜欢一张白纸。刚芽的树捋直了，将来才。一始长歪了的，怎矫正是歪的。我们头始。武功武功，是武功。一般我们管打别人叫武，练叫做功。”
关雷“这个很紧。像刚刚，我教一点力诀窍，听懂了，这是一，指挥的身体按照诀窍力，这是二，的身体挥更的力量，这是三。我们管三步挥力量更的人叫有资质。是一步二步难不重吗？我教导到正确的力，这个程是快速准确的。我管这个程叫贯通。”
关雷笑“极了。这咱们已经往一处了，劲往一处使难吗？我先，咱们这一个月干什。”
汤昭“贯通？”
关雷“咱们来，武的资质远练功的资质。”
其实是爱病的，候算体弱病，反这一段间，不知是不是活太辛苦了，病给忘了。
有……
关雷笑“这世上有任何‘少练功’的理。我是，的比人，比人高级。一始高深难上的法门，明白，效率比人快。这叫磨刀不误砍柴工。的力气不够，砍够深，刀一定比别人快才。”
来是有人他一，“武功文”的。
关雷“底是虚一。不这不算什，练武功一个目的是强身健体，这来，越是身体弱越应该习武。是一个月间有点紧张。这个身体这方的资质，是练功的资质一，的点比较低。另一方，的优势很銫，一是悟铏，二是贯通。”
到这，关雷问“打别人重，是练重？”
汤昭到他解释的这白话，不倒是挺明白的。
汤昭离的候脚步轻快，像卸重担一。
汤昭点点头。
关雷嘿了一声，赞“是读书人话。知合一……不错，真是话。正是这个知合一。有孩聪明懂，是懂了做不来，有的懂了做到，是死活听不懂。有人力气，打王八拳虎虎风，教点真本，算了老命了。相比来，两步做到，已经很拓宽了途，是我武资质的缘故。咱们知的优劣在哪，制定计划更准确。”
正山庄拨了一笔资源给汤昭，是很方的，这保证了汤昭撡练更狠一。
汤昭恍，“知合一？”
汤昭轻咳了一声，“有点……”
汤昭接，这是一本秘……教材。有教材才习，他一向这认。惜他问圆晴，圆晴奇“武书，什思？”不免嘲笑他几句“秀才思路，分不清文武。”、“靠读书高吗？读书是，武林争锋改考试了。”
汤昭点头“，我一定不拖腿的。”
汤昭连连点头。
关雷“在我来，的资质有一定的高，有哪方强一或者哪方弱一点。刚刚我试了一，力气，骨架细。虽是锻炼力气，是练上，骨头摆在儿，挂不上少肌禸，力气始终是不足的。爱病吗？”
“明始。”关雷笑，“需咱们一努力。听读书识字？架上有一本《雷声讲武》，拿？”
不知不觉，汤昭听全神贯注，跟关教师的节奏走。
汤昭“我的资质……吗？”
汤昭恍“我明白了。”
他叫了卫长乐进，不忘比了个“放”的势。
汤昭努力跟上他的思路，“是武，少练功？”
这是头一次听，他记武馆教师的“加钱”呢！
关雷赞“一个秀才，懂理。谓练武不练功，终舊一场空。若叫我头打磨一个，必先练上三基本功才传授其他。是咱们有一个月。一个月不武怎上阵呢？咱们尽量齐头并进。”
关雷“武功是吧？”
关雷见他格外喜欢，便知做的准备有，笑“的朋友叫进来吧。”
关雷知有一个重点。
汤昭毫不犹豫“是练重。不这是一体两、不分割的吧？”
量的食补，药补。
回到处等了一儿，卫长乐回来，神銫轻松。显关雷见是
了，他“这，思路是勤主，苦练辅。怎？”
不这汤昭关了。
关雷“很。我喜欢一张白纸。刚芽的树捋直了，将来才。一始长歪了的，怎矫正是歪的。我们头始。武功武功，是武功。一般我们管打别人叫武，练叫做功。”
关雷“这个很紧。像刚刚，我教一点力诀窍，听懂了，这是一，指挥的身体按照诀窍力，这是二，的身体挥更的力量，这是三。我们管三步挥力量更的人叫有资质。是一步二步难不重吗？我教导到正确的力，这个程是快速准确的。我管这个程叫贯通。”
关雷笑“极了。这咱们已经往一处了，劲往一处使难吗？我先，咱们这一个月干什。”
汤昭“贯通？”
关雷“咱们来，武的资质远练功的资质。”
其实是爱病的，候算体弱病，反这一段间，不知是不是活太辛苦了，病给忘了。
有……
关雷笑“这世上有任何‘少练功’的理。我是，的比人，比人高级。一始高深难上的法门，明白，效率比人快。这叫磨刀不误砍柴工。的力气不够，砍够深，刀一定比别人快才。”
来是有人他一，“武功文”的。
关雷“底是虚一。不这不算什，练武功一个目的是强身健体，这来，越是身体弱越应该习武。是一个月间有点紧张。这个身体这方的资质，是练功的资质一，的点比较低。另一方，的优势很銫，一是悟铏，二是贯通。”
到这，关雷问“打别人重，是练重？”
汤昭到他解释的这白话，不倒是挺明白的。
汤昭离的候脚步轻快，像卸重担一。
汤昭点点头。
关雷嘿了一声，赞“是读书人话。知合一……不错，真是话。正是这个知合一。有孩聪明懂，是懂了做不来，有的懂了做到，是死活听不懂。有人力气，打王八拳虎虎风，教点真本，算了老命了。相比来，两步做到，已经很拓宽了途，是我武资质的缘故。咱们知的优劣在哪，制定计划更准确。”
正山庄拨了一笔资源给汤昭，是很方的，这保证了汤昭撡练更狠一。
汤昭恍，“知合一？”
汤昭轻咳了一声，“有点……”
汤昭接，这是一本秘……教材。有教材才习，他一向这认。惜他问圆晴，圆晴奇“武书，什思？”不免嘲笑他几句“秀才思路，分不清文武。”、“靠读书高吗？读书是，武林争锋改考试了。”
汤昭点头“，我一定不拖腿的。”
汤昭连连点头。
关雷“在我来，的资质有一定的高，有哪方强一或者哪方弱一点。刚刚我试了一，力气，骨架细。虽是锻炼力气，是练上，骨头摆在儿，挂不上少肌禸，力气始终是不足的。爱病吗？”
“明始。”关雷笑，“需咱们一努力。听读书识字？架上有一本《雷声讲武》，拿？”
不知不觉，汤昭听全神贯注，跟关教师的节奏走。
汤昭“我的资质……吗？”
汤昭恍“我明白了。”
他叫了卫长乐进，不忘比了个“放”的势。
汤昭努力跟上他的思路，“是武，少练功？”
这是头一次听，他记武馆教师的“加钱”呢！
关雷赞“一个秀才，懂理。谓练武不练功，终舊一场空。若叫我头打磨一个，必先练上三基本功才传授其他。是咱们有一个月。一个月不武怎上阵呢？咱们尽量齐头并进。”
关雷“武功是吧？”
关雷见他格外喜欢，便知做的准备有，笑“的朋友叫进来吧。”
关雷知有一个重点。
汤昭毫不犹豫“是练重。不这是一体两、不分割的吧？”
量的食补，药补。